文档介绍：数据库设计一、需求分析设计和开发应用系统的第一步就是进行需求分析,了解用户对数据库系统的基本要求。例如,教学管理人员及教师通过该系统可以对全校教师信息、系部信息、课程信息和学生信息进行添加、删除、修改和查询等操作,教师通过该系统可以对所教课程进行成绩的登记管理;另外,通过该系统还可以对学生选课情况进行汇总分析、产生报表等。系统主界面如图:根据需求分析,划分以下功能模块教学管理系统基本信息管理系部信息的添加、删除、修改教师信息的添加、删除、修改学生信息的添加、删除、修改课程信息的添加、删除、修改选课信息的添加、删除、修改信息查询教师信息查看个人情况查看授课情况学生信息查看个人情况查看各班学生情况课程信息查看各学期的开课情况选课信息按学生查看按课程查看信息汇总和分析按教师对授课情况汇总分析(报表)按班级对成绩汇总分析(报表)按学生对成绩汇总分析(报表)按班级和课程对成绩汇总分析(数据透视表)二、概念结构设计成绩n选课11nm1系部包含n教师授课课程n管理学生三、逻辑结构设计ER图转换成数据库关系模型需要5个表(四个实体,一个关系)1、“系部”表:系号、系名、系主任2、“教师”表:教师编号、姓名、性别、出生日期、系号、职称、电话号码、E-mail、简历、照片3、“学生”表:学号、姓名、性别、出生日期、系号、班级、货款否、简历、照片4、“课程”表:课程号、课程名、学分、教师编号、开课学期5、“选课”表:学号、课程号、成绩表格1“系部”表字段名称数据类型字段大小常规属性系号文本2主键系名文本10系主任文本4表格2“教师”表字段名称数据类型字段大小常规属性教师编号文本6主键姓名文本4性别文本1设置有效性规则和有效性文本,默认值为“男”出生日期日期/时间in(“男”,”女”)系号文本2职称文本3电话号码文本11输入掩码00000000000E-mail超链接简历备注照片OLE对象表格3“学生”表字段名称数据类型字段大小常规属性学号文本10主键姓名文本4性别文本1设置有效性规则出生日期日期/时间系号文本2班级文本8货款否是/否简历备注照片OLE对象表格4“课程”表课程号文本3主键课程名文本10学分数字整型设置有效性规则教师编号文本6开课学期文本1 表格5“选课”表学号文本10主键课程号文本3主键成绩数字单精度设置有效性规则四、代码设计01金融02会计03保险04经贸05数学06计算机07工商08人力资源09财传101大学计算机102高等数学103保险学104会计学105金融学106管理学01201101~0911~2、21~201~9920年级系班级学号05501001501~09001~999502001正式系部职工号五、信息输入模块设计该模块主要通过窗体完成对数据库中各个表的记录的输入和编辑(1)“教师”表信息输入:教师表中的信息较多,设计为单个窗体样式,其中,“系号”组合框使用向导生成,“职称”组合框的“行来源类型”使用值列表,在“教师编号”文本框中输入要查找的教师编号后,单击“查找”按钮,可以在当前窗体中显示相应的教师信息,以便于修改数据;单击“全选”按钮,可以取消筛选,恢复显示所有的教师记录。这两个命令按钮的功能用宏实现。 (a)教师窗体界面(共有命令按钮10个)(b)“查找”按钮对应的宏:findTno查找(C)“全选”按钮对应的宏:selAll全选(d)其他8个命令按钮均使用命令按钮向导完成第一条:记录导航→转至第一项记录上一条:记录导航→转至前一项记录下一条:记录导航→转至下一项记录最后一条:记录导航→转至最后一项记录增加:记录操作→添加新记录删除:记录操作→删除记录保存:记录操作→保存记录退出:窗体操作→关闭窗体(2)“学生”表信息输入:该窗体的设计与“教师”窗体类似(3)“系部”表和“课程”表信息输入,这两个表的信息较少,可以设计为表格样式的窗体。例如,选择“系部”表,单击“创建”选项卡→“窗体”组→“其他窗体”下拉按钮,选择“数据表”保存“系部”窗体。(4)“选课”表信息输入:该表中的记录采用以班级和课程为单位的方式进行编辑,其界面六、信息查询模块设计该模块主要通过窗体完成查询参数的输入和查询结果的输入。(1)教师信息查询:该窗体界面选择某个教师编号后,单击“教师基本情况”按钮,可打开“教师基本情况”窗体,显示该教师的详细情况;单击“教师授课情况”按钮,可打开“教师授课情况”窗体,显示该教师讲授的所有课程。“教师基本情况”窗体与输入信息的窗体很相似,只是将“系号”换成了“系名”,并增加了一项年龄信息,该文本框为计算机文本框,其“控件来源”为“=(year(date())-year([出生日期]))(a)首先建立“教师信息查询”窗体;(b)建立“教师基本情况查询”和“教师授课情况查询”;与此相对应的SQL语句为:S