文档介绍：热爱生活,热爱写作安阳市第十一中学王玉一提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联:苦坐苦想苦不堪言下联:愁事愁情愁眉苦脸横批:写不出来作文真的难写吗?放下畏难心理,从这里开始:别考虑写的像不像一篇文章从身边的事写起,写自己最熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法不给自己设定什么目标,加上什么框框敢写——能写——会写如何积累素材?留心观察生活摘抄多读多记有灵感时随身记……给你支招细节描写的分类人物细节描写:景物细节描写:生活细节描写:外貌、语言、动作、神态、心理自然环境、社会环境、动物、静物情节、事件的细节描写(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)学生习作比较示例一:初到新的环境,我很想家,周末一放假我就回家,我见到妈妈说我想她,妈妈说她也想我。示例二:初到新的环境,我很想家,周末一放假我就冲回家,打开门,我看见妈妈正在洗衣服,听到开门声,她抬起头向门口看了一眼,立即放下衣服,跌跌撞撞的向我跑来,嘴里还不停的说:“娜娜,你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手,我的眼泪一下流了出来。“妈,我想你,我……。”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻的抚摸着我的头发,我感到妈妈的手在微微颤抖,我的眼泪又来了……实战演练根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,100字左右。昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不好意思。可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干什么?!”只听“老英”一声大吼,我羞得差点钻到老鼠洞里去。如何让细节描写具体、生动起来?(1)细致观察感悟;(2)精心锤炼词语;(3)巧妙运用修辞。我来总结不断写作,美化生活把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在生活中学会观察、学会积累,做生活的有心人,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来,并在写作中学会做人,持之以恒,总有一天会实现作文的回归与超越。作文六忌一忌潦草涂改二忌过短过长  三忌开头议论四忌分段太少五忌文不对题六忌选材太俗