学生分组实验报告单(五年级).doc

文档介绍：学生分组实验报告单班组姓名年月日实验名称种子发芽实验(一)实验目的研究种子在光、温度、水条件下发芽的情况实验器材及用品绿豆、塑料盒、纸巾、滴管、水等。简单实验过程1、种子发芽和的关系实验记录表日期种子变化实验组对照组实验结果种子发芽需要一定的条件:、、。学生分组实验报告单班组姓名年月日实验名称蚯蚓的选择实验目的蚯蚓喜欢什么样的环境实验器材及用品蚯蚓、纸盒、干燥和潮湿的土壤等简单实验过程1、光照对蚯蚓活动的影响实验记录实验次数亮处蚯蚓数中间蚯蚓数暗处蚯蚓数我的解释123……2、潮湿度对蚯蚓活动的影响实验记录实验次数干处蚯蚓数中间蚯蚓数湿处蚯蚓数我的解释123……实验结果蚯蚓喜欢的环境。学生分组实验报告单年级第组年月日实验名称光与热实验目的光的强弱与温度有关系吗。实验器材及用品温度计、镜子等简单实验过程光的强弱与温度镜子数051020光的强弱温度实验结果光强温度,光弱温度。学生分组实验报告单年级第组年月日实验名称怎样得到更多的光和热实验目的物体的吸热能力与哪些因素有关实验器材及用品温度计、黑色纸、白色纸、其他不同颜色的纸等简单实验过程1、物体吸热能力的研究纸的种类初始温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟黑粉铝箔黑蜡光白纸我们发现2、阳光照射角度与吸热能力的实验记录角度初始温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟地面水平地面垂直阳光垂直我们发现实验结果物体的吸热能力与物体的及方式有关系。深色物体比浅色物体吸热本领。物体摆放吸热能力强。学生分组实验报告单年级第组年月日实验名称我们的小车实验目的拉力大小与的小车运动实验器材及用品小车、细绳、夹子、垫圈、回形针、粉笔等。简单实验过程小车拉力大小和小车运动关系的实验记录表拉力大小实验次数总用时平均用时快慢排序123123123(拉力大小用垫圈个数表示)实验结果垫圈的数量不同,小车运动的不同。学生分组实验报告单年级第组年月日实验名称用橡皮筋作动力实验目的橡筋绕的圈数与小车的距离的关系实验器材及用品橡筋、小车等。简单实验过程1