文档介绍：幼儿部教学开放日主持词:家校携手共享快乐课堂一、开场词: 尊敬的各位领导,各位家长朋友,上午好! 阳春四月,鸟语花香,感谢各位家长在百忙之中,把这样一个春光明媚的上午时间交给我们,来参加这次“教学开放日活动”,下面,让我们用热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢和深深的敬意! 可能一些家长对“教学开放日活动”,不是很了解,简单的说就是让您来听听课,把把脉,提提建议,看看课堂,了解一下我们的老师以及您的孩子上课中的表现,以便今后更好的促进我们的教育教学工作! 建校三年来,我们八小教师团队努力践行着教育的人文、快乐、和谐的理念,与孩子们一起穿越春夏秋冬。昨天,我们已经启程,承载着教育的使命和梦想,我们的努力、我们的探索每天在校园的每一间平凡的教室里进行着静悄悄的革命。今天,我们在这里分享,在童声童趣的真实课堂中感悟斑斓的生命成长的喜悦,体验欢乐与激情一起跳动的旅程! 有人说,家是一个孩子身体成长的地方,而学校确是一个孩子精神发育的地方,一个孩子的茁壮成长,离不开家庭和学校共同哺育,所以,这也是今天把您请到这儿来初衷! 二、纪律要求:为了保证今天课堂不受影响,我对大家提几点要求: 1、请您即刻把手机调到静音状态 2、听课期间,请您不要来回走动,不要小声说话,不要早退。感谢您的支持和配合! 三、活动流程: 1、今天的活动流程是这样安排的,分三个环节:首先听三节观摩课,然后是短暂的评课互动环节,最后欣赏一段孩子们带来的精彩舞蹈表演。 xx教学下面进入第一个环节: 1、第一节课,为大家做课的是我校青年教师xx老师,做课内容是幼儿园大班拼音《复韵母ie》的教学,使用的是我校大二班的孩子。xx毕业于河南师范大学,别看苏老师年龄小,上班时间不长,其个人的教学能力却是倍儿棒,不信?就让我们一起走进她的课堂验证一下吧。下面我们把时间交给xx时间。听了苏老师的这节课,您是否感受到年轻的苏老师扎实的个人基本功以及高超的课堂教育智慧。在苏老师的课堂上,36个孩子多么像一只只快乐的小蜜蜂,不仅才得了花蜜,还玩的那么过瘾!尤其课前《弟子规》是否让您的眼前一亮呢?,我校自去年开始就在学前部开展了经典诵读的活动,根据孩子的年龄特征,分别在小班开展了课前背诵《文明礼仪儿歌》,中班背诵《三字经》,大班背诵《弟子规》,让孩子们从小就能熟读经典,深受传统文化的教育和影响。 xx教学听完一节拼音教学课,您是否想听听我校数学课堂是怎样上的呢? 接下来,干练沉稳的xx老师为大家带来一节学前班数学课《口述应用题》,让我们一起领略王老师和孩子们的精彩表现吧。王老师与孩子们一起为小兔过生日而自然生成的这节课,不仅让孩子轻松的掌握了口述应用题的编题技巧和解题方法,而且培养了孩子们乐于助人的团队精神。此刻,想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的样子,您的心里是否开心呢? xx教学快乐教学,是我校一贯的指导思想,要问,在我校幼儿部,哪位老师谁最快乐,答案一定是“xx老师”,要问,在我们幼儿部谁的课堂最快乐,答