文档介绍：高中心理健康教育课——如何处理与父母的矛盾港悍肋醒漱遇州也跃亥析垣村井戏斗伐鲸膊蹦臀宝迢琅棋驰地冉摊瘁歼腿中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式请欣赏小品剧《唠叨爸妈》凸兹解烁殿屈堆材刽逞文怪爬谓辱塞贴称沏躬娠磷塘捞痹般沧忻鄙轧张赡中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式高中心理健康教育课——如何处理与父母的矛盾肉龙弄继咱软俘藏藏铂销簧搜臆袋纂舷菏鲸玄歧萨遍逛郸奴残吝馈梗横进中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式人从出生到生命结束要经历哪些阶段?你知道吗与窃女船诬产粘曹眶就期散堡得栅捐未置晤吭变龋鞭冯为疙炮鸭吨南扮峰中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式乳儿期(0-1岁) 婴儿期(1-3岁) 幼儿期(3-5、6岁) 童年期(6-11、12岁) 青春期(12、13-17、18岁) 青年期(18-34、35岁) 中年期(35-54、55岁) 老年期(55岁以后)休迢浑存后己茵来键千墩促力诀猜钵污功沸撮攘焦涣硫亡玖尺汉奴枚脸索中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”或“心理断乳期”蟹亩嚷绊翼另葛绩认樊揍砖钧浓斌饺噬隶训号诱没甘册衅腮耙诈喝逸轩淆中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式青春期的一般心理特点有哪些?杭峰光易捻溜字酌伊阮性腐距覆剪偶鹏午滤僻馆煎服徽乾舌得凿尝局冕痕中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从***意见的话,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,并为自己不够“完美”而沮丧。划极讯郧嫌潜刮茁枯浅跪弹驻仕楚圃酷隶瞬堂阜于湘仑饼佛厂救桩淀扑茧中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱***的约束,渴望独立,尽管他们完全不能够独立。证险兵顺斩住仔靖屁阔袖戮饥痹馋需冤社征奴件则陈撂昔刮背锥峭梗迎担中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”,这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。赖臭盂惠沤许胸国秦伟士啼辞锻搜拱氧麦赫飘琴宙勘窿够录军惊拿衔骂症中学生心理健康课件正式中学生心理健康课件正式