文档介绍：大刘小学写字教学计划写字是人的一项重要的基本素质,“端端正正写字,堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是一个重要的发展时期,写字教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字****惯、写字品质、写字技能。一、指导思想为了全面落实《语文课程标准》,贯彻《商水县教育局关于加强中小学写字教学的通知》的指示精神,结合学校教育教学的工作要求,切实加强写字教学,提高教师的写字教学与科研水平,训练学生的写字能力,培养学生良好的书写****惯,完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势、具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的目标。二、总体目标:通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字,使学生养成良好的写字****惯,正确的写字姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,爱好书法。三、工作要点(一)对学校的要求1、完善制度。学校成立写字教学领导小组,领导小组采取定期与不定期抽查的方式,检查写字教学落实情况,与教师考核、班队考核挂钩。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容,随时给予关注,发现问题及时纠正。每学年组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查,定期举办作业展览等。2、营造氛围。校园环境是一块强有力的宣传阵地,教室内要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏,营造浓厚的书写氛围。定期举行学生作品展览,让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受,并对自己提出不足和改进的措施,形成互学互比的局面。3、确保时间。确保每天20分钟的练字时间,每周上好写字课,老师要强化写字训练,确保指导到位。(二)对教师的要求(1)学****关于小学语文写字教学的几点建议》等相关文章、标准,明确写字教学的重要性,提高教字工作计划性和主动性。(2)加强写字教师基本功培训,提高写字教学效率。A、参观见学。组织教师到写字教育搞得好的兄弟学校学****参观,取其经验为我所用。 B、作业练****每周上交两篇钢笔字,定时练****粉笔字。 C、研究教材教法。开展研讨,探讨适合学生的教学模式。(3)认真制定学年写字教字计划,保证教字时间,加强教学示范讲解。 以后的写字教学各级部都要根据年级情况,标准要求,尤其是本班现实情况制定一个学年的计划,连续方能有效、衔接才能发展。(4)认真批阅作业,大力开展竞赛,积极引导激励学生。(5)全员参与,齐抓共管,形成氛围。各学科教师要通力合作,共同重视学生作业的写字质量和书写行为****惯的纠偏,共同推进写字教学的深化。(6)积极开展研讨,总结形成我校自己的写字教学模式。(7)重视人才培训和“苗子”发掘。 写字教学语文教师人人过关(成为行家里手),学校设写字教学总教****对学生普遍教学的同时,培养兴趣,发现苗子,凸现特长。(三)对学生的要求1、形成正确的写字姿势和良好的写字****惯。①首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。    坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。②正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的****惯。2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。①字的基本笔