文档介绍：森林防火消防安全教育教案时间:2017年11月10日地点:三年级(1)班教室参加人员:全班学生人数:44主持人:何国胜教育内容:森林防火消防安全教育教育目标:,要爱护森林。。,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。教育过程:森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火(一)人为火包括以下几种::农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。三、怎样扑救森林火灾(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。3、是明确扑火纪律和安全事项。4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。8、是正确使用扑火机具。(二)脱险自救方法有哪些1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。四、活动总结火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。2、森林防火主题班会之防火标语集锦五、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、读新闻。2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、师小结。六、欣赏图片“美丽的校园”。七、学生学****防火知识。师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为