文档介绍：第五单元生物圈中的其他生物中考复****第一章动物的主要类群考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破考点攻略紧扣教材·(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物)(节肢动物)(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等)(哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系ⅠⅡⅠⅡ类群代表动物主要特征与人类的关系腔肠动物身体呈对称;体表有;有口无。海蜇可以食用珊瑚虫分泌的石灰质构成珊瑚礁扁形动物身体呈对称;背腹;有口无。有些种类寄生在人体内,如。线形动物身体,呈圆柱形;体表有;有口有肛门有些种类寄生在人体内,如。环节动物身体呈;由许多彼此相似的组成;靠或疣足辅助运动。蚯蚓可改良________,也可作饲料,可药用。软体动物柔软的身体表面有,大多具有;运动器官是足可产珍珠,有的药用考点1:无脊椎动物类群(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物)的主要特征以及它们与人类生活的关系水螅海蜇华枝睾吸虫、(节肢动物)的主要特征以及它们与人类生活的关系类群代表动物主要特征与人类的关系节肢动物体表有坚韧的;身体和附肢都。很多种类对人有益,如昆虫能为植物;有些种类对人类有害,如蝗虫危害农作物。蝗虫蜘蛛外骨骼分节传粉类群代表动物主要特征与人类的关系鱼类鲫鱼生活在;体表常有覆盖;用呼吸;通过的摆动以及游泳。多数种类可以食用两栖类青蛙幼体生活在,用呼吸;成体大多生活在,也可以在水中游泳,用呼吸,可辅助呼吸。是的天敌,制药等爬行类蜥蜴、蛇体表覆盖角质的或;用呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的。能消灭有害动物,作药材等鸟类家鸽体表;前肢变成;有喙无,有辅助肺呼吸。捕食鼠类、农业害虫,食用(如家禽)。(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等)(哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系类群代表动物主要特征与人类的关系哺乳类家兔身体被毛;胎生,哺乳;牙齿有、和的分化食用(如家畜)、药用、提供毛皮等门齿臼齿犬齿恒温动物——注意:变温动物——鸟类和哺乳类鱼类、两栖动物、爬行动物练****用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物身体扁平,有口无肛门河蚌扁形动物身体分节,运动器官为刚毛或疣足水螅线形动物身体表面有外套膜蚯蚓环节动物身体和附肢都分节,有外骨骼涡虫软体动物身体表面有刺细胞蛔虫节肢动物身体不分节,体表有角质层蝗虫往年题型1.【2012·巢湖】国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) 、哺乳 .【2012·中山】对各种动物的特征描述错误的是(),,,、胎生、哺乳2.【2012·临沂】在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( ) ,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )、壁虎、、蚯蚓、、家兔、、蜜蜂、,不正确的是()A、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B、有的两栖动物终生生活在水中C、青蛙的皮肤湿润,可辅助呼吸D、两栖动物的生殖和发育离不开水,幼体在水中生活,( ) ①鲨鱼②金鱼③鲸鱼④娃娃鱼⑤中华鲟⑥鱿鱼⑦鳄鱼 A.①⑥ B.⑤⑥⑦ C.②③④ D.①②⑤点拨:带有“鱼”,判断下列说法正确的是()①②,,所以需要气囊辅助呼吸②③①C变式题:图19-2是家鸽的呼吸系统示意图。下列说法正确的是( )A.②和③①→②→③C.①是气管、②是肺、③