文档介绍：课堂互动讲练经典题型探究第三节牛顿运动定律的综合应用基础知识梳理知能优化演练一、(1)物体对水平支持物的压力(或对竖直悬线的拉力)_____物体所受重力的情况称为超重现象.(2)产生条件:(1)物体对水平支持物的压力(或对竖直悬线的拉力)_____物体所受重力的情况称为失重现象.(2)产生条件:(或对竖直悬挂物的拉力),:(1)物体超重或失重时,所受重力并没有变化.(2)物体是处于超重状态还是失重状态,、,我们可以把系统内的所有物体看成一个整体,这个整体的质量等于各物体的_________,当整体受到的外力已知时,,当求解系统内物体间___________时,常把物体从系统中“_____”出来,进行分析,,受到系统之外的物体的作用力,这些力是该系统受到的______,,、,“超”和“失”,是指视重,“超”和“失”,不在于物体向上运动还是向下运动,,:不计空气阻力的各种抛体运动,环绕地球做匀速圆周运动的卫星等,,,物体对水平支持面没有压力,对竖直悬线没有拉力,不能用天平测物体的质量,液柱不产生压强,:(1)由物体处于失重或超重状态,可判断加速度的方向为向下或向上,但并不能确定物体的速度方向.(2)当物体出现超重或失重时,物体的加速度不一定沿竖直方向,但加速度一定有竖直方向的分量.(3)如果系统内有的物体向上加速,有的物体向下加速,此时可考虑整体质心加速度的方向,(即时突破,小试牛刀)1.(2011年广东深圳模拟)如图3-3-1所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明( )图3-3-1