文档介绍：一、,、《语文考试说明》的主要变化变化一:“命题指导思想”内容,由三自然段压缩为两自然段。第一自然段保持原貌,没有变化,说明考试的性质和要求。第二自然段有变化,由原来第二自然段与第三自然段的内容增删重组后而成,介绍命题的依据,考查的内容,适合的范围等。具体表述为:命题以教育部考试中心《高等学校招生全国统一考试语文考试大纲(课程标准实验·2010年版)》和本说明为依据,坚持科学性、规范性,确保考试的公平和公正。试卷以合格的大学生应该具备的语文基础与能力为主要考查内容,着重加强对汉语言文字掌握及实际运用能力的考查。试题反映我省语文教学实际和高考改革趋势,适应于使用经全国中小学教材委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。认识:内容显紧凑,表述更简明准确。突出考试的“科学性、规范性”强调“能力考查”强调考试范围适合于使用各版本教科书的考生变化二:“试卷结构”的内容,其中题量的占分比例有调整。古代诗文的比例由“约22%”升至为“约23%”,现代文阅读(必考)由“约12%”降至为“约11%”。认识:08、09两年广东试卷古诗文的分值是35分,占全卷分值约23%,这一比例刚好与《2010年考试说明》所列出的一样。从约22%变为约23%,可能并没有“增加”的本质意义,更多是“还原”的意义,估计2010年广东语文高考与08、09年一样,古诗文分值仍为35分。广东高考古诗文考查的比例是高于现代文的比例(必考与选考合计约21%,31分),表达了考试部门对古诗文阅读能力的重视,中学语文教学必须加大古诗文教学的投入。变化三:古诗文背诵篇目,由60篇增加至70篇。(新增10篇暂时不考)《论语六则》改为《论语十则》子曰:“学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,知为不知,是知也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”