文档介绍：综合素质策划书每一份策划书都是经过了精心的策划和思考才能撰写出来的,是每一场活动的核心,支撑着活动的顺利开展。下面是小编整理收集的综合素质策划书,欢迎阅读参考! 综合素质策划书(1) 一、活动背景: 大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,普遍提高大学生的科学素质和人文素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、活动目的: 为了建设和谐的校园文化氛围,丰富大学生的课余生活,全面提高大学生的心理素质,提高他们的人际交往能力,拼搏奋斗的精神;培养大学生团队合作意识和实践创新能力;激发大学生的创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心;促进大学生学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊,提高班级凝聚力,构建和谐的校园人际关系,最终提高大学生的综合素质。三、活动主题: 友谊合作拼搏创新团结四、活动精神: 提高自我、团结集体、互帮互助五、活动内容: :年月日 :校内空场地 :生科院的15级学生 :室内、室外活动六、注意事项: 1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。 2、时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神。 3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许带手表之类容易造成划伤的物件,本次训练需要学员提前做好充分的休息。 4、在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。 5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成,进行下一项。 6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学****部办公室。七、活动流程: (一)、前期准备总负责人:某某裁判组组长:某某,小组负责人:某某。 1、确定好参加训练的人数,提前分组,分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导组员完成各项训练任务。 2、社会实践部组织相关负责人,裁判员的前期培训。 3、宣传部准备好活动所需各项物品。 4、本次活动由学****部、络信息部、生活部参与工作。(二)、活动期间各方面负责人,裁判员,工作人员8:10准备完毕(物品集合,分工细化)。 ,总体成方阵,小组负责人在队伍前面,负责好整队工作,由总负责人讲话,动员学员积极表现,宣布活动开始。 :(室内)才艺比赛(时间为100分钟)。目的:体验非常状态下的生活,学会倾听他人,感受幸福的喜悦; 比赛规则: 每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。每组时间为20分钟。最后裁判组给每组打分。(5、4、3、2、1分) 第二项:(室内)单词接龙(时间为100分钟)。目的:激发学生的热情,全身心的融入团队中来,进入状态;增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神,营造团队、家庭式氛围。比赛规则: 参赛选手自我介绍(用英文介绍)。每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙,首先由主持人任意给出一单词,由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母,给出单词,并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。(5、4、3、2、1分) 第三项:(室外)送鸡毛信(时间为100分钟)。目的:挑战自我的安全区,培养自信心;建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破;增强责任意识。 1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米; 2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限; 3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,分别给分(5、4、3、2、1分) 4、比赛规则: (1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。第四项:(室外)步调一致(时间为120分钟)。目的:学会关心他人,感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。道具:每组气球两只,口哨比赛规则: 所有参赛人员,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有两只),裁判发