文档介绍：目录1引言 22任务概述 33需求规定 54运行环境规定 ,涉及到校、系、师、生的诸多方面。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,—系内课程安排系统;为了实现课程安排的系统化、规范化和自动化,本系统有老师提出,学生开发小组编写调试,主要面对教学人员,教授、讲师、教务人员及学生;教务人员可以在自己的电脑上方便的增加、查询、更新、删除以及各种表格的生成,完成对系内课程安排的管理;能够更新、查询、打印教师授课安排表、班级课程表、学生的课程表;现代教务管理系统的开发就是在于提高教务管理的工作效率,加强教务的管理,以全面实行计算机管理,这样以来,不但可以提高管理人员的工作效率,而且能安全、长期地存储教师和学生信息等,。:《软件工程》(第五版)(1)教务处人员制定各学院的教学计划并录入,(2)各院教学主管对相关课程加以限制,如:规定课时,任课教师的条件等(3)教师制定自己的教学计划,经所在教研室协调认可,录入(4)教务处人员根据教师的授课计划和相关课程的限制条件制定出下学期各学院各班的课程表以及全院教师的教学任务书。:本系统适合学院课程安排管理模式。本系统集信息管理、教学计划管理、排课、教师信息管理等教务功能于一体,并可以输出各院课程表及教师任务书。整个系统分为以下模块::在整个系统中通过教学计划有效管理,方便准确下达教学任务,进行排课前数据准备、排课条件设定、自动排课和课表的日常管理;教师可以实时登入查询授课情况,学生也可随时登陆查询下学期课标;排课系统是各系部教务员根据下达的教学任务安排本系部课程的开课教师、教室名单等工作;各系统功能分开、但又相互关联,而数据完全共享,具体管理工作人员根据自己的职责范围,运用相应的系统完成各自的日常教务工作。(1)网络环境下的多用户系统。信息主要存储在服务器端的数据库中,由各用户在规定的权限下在各自的客户端上录入,修改,删除相关的内容,各用户还可进行查询,调用,达到信息共享。(2)数据的完整性,准确性。录入数据采用表格方式,限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。系统应具有部分反悔修改功能,系统备有的修改功能均可反悔(3)要按照严格的数据格式输入,否则系统不给予响应进行处理。(4)查询时要保证查全率,~2秒之间。可以实时更新教务人员的变更信息,此系统与教务管理系统相连,可以更新教务系统的数据库,方便信息的实时查询与更新;,可以适应windowsxp、window7及macos等主流操作系统,采用sqlserver数据库,下的资源共享一级excel的表格输出;预留多个接口,方便以后系统的更新与维护;各系统功能分开、但又相互关联,而数据完全共享,具体管理工作人员根据自己的职责范围,,日期格式都要正确,输入框中会有相应的格式模板,查看课程表是输入的学年必须是正确的xxxx学年第x学期格式,否则系统不能给出结果,会有错误提示;、表和文卷的大小规模,要按可预见的增长对数据及其分量的存储要求作出估算。数据库中的各个表的长度,大小可以根据实际数据的大小自动以5M为单位增大,适应数据的扩展,(1)数据库链接过程中出现乱码,把编码方式统一改为UTF8,并在JAVA代码中实现字符转换功能,使得从数据库中读取的数据可以以中文的方式输出。经调试,乱码问题已解决。(2)在教师职称的判断和其对课程的教师的限制的判别上存在差