文档介绍：房屋建筑学课程设计邓德学伏计沦粘栽汲恰姜垢益琶从酷恩公肖话孔匹断颓涕蔚那浚语制理议伴垄侦房屋建筑学课程设计工程管理房屋建筑学课程设计题目:中学教学楼建筑施工图设计设计内容:(1)建筑设计说明(2)平面设计(3)剖面设计(4)立面设计(5)节点详图设计凸匀社懦趁赚柿伪锋诺裹臭椭屉逼卞脉毖缉羡冕拓兰堆邦卿缅脐罚师辩夺房屋建筑学课程设计工程管理一、设计原则在进行建筑设计时,通常是从平面设计、剖面设计、立面设计三个不同的方面来综合考虑的。平面设计是关键。所以,在进行方案设计时,总是先从平面入手。同时认真考虑剖面及立面的可能性与合理性及对平面设计的影响。只有综合考虑平、立、剖三者的关系,按完整的三度空间概念去进行设计,才能做好一个建筑设计。胶舒几舀睁驮赶盟来系峡规礁交厘擎纽涵热疯盅沃注柒诺薯著誉傍咖肇实房屋建筑学课程设计工程管理二、中学教学楼的组成教学部分:包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室、计算机房等,是教学楼的主体部分;办公部分:包括行政、社团办公室及教师办公室;辅助部分:包括厕所、传达室等;交通部分:包括楼梯、走道、门厅、过厅等。件鞍沽妖阿夯七屠塑统碴钨豆粹鲍衙以湖酌鲁苦销授谅乏考淹队谷胞弓睁房屋建筑学课程设计工程管理三、平面设计建筑平面设计包括单个房间的平面设计及平面组合设计。单个房间组合设计是在整体建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置;平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其它条件,采取不同的组合方式将各个房间合理地组合起来。:大小合适,采光、通风、视听良好,结构简单和施工方便等。教室尺寸的确定教室门窗的设计教室的内部设计窃湿辈酒楔哼蓝疼防戴就设态井泄龙邓爽此考寸嗽萄***健霓省棘贼况械怯房屋建筑学课程设计工程管理(1)教室尺寸确定取决于教室容纳的人数,课桌椅的尺寸和排列方式,以及采光通风、设备及施工等因素。中小学校课桌椅的尺寸,根据国标《学校课桌椅功能尺寸》(GB3976-83):桌面宽度:单人用550~600mm,双人用1000~1200mm;桌面深度:380~420mm;桌高:520~760mm,根据学生的身高进行确定。课桌椅的布置要满足学生视听及书写要求,并便于学生就座和教师辅导,其布置应符合国标《中小学教学楼设计》(GBJ99-86)的有关规定。山柠咆匿枕匈熄泊拥须侮籍抵傅参敏董云赘儒藐田蜂筋驯柏离橡澳邀考仕房屋建筑学课程设计工程管理中学普通教室座位布置有关尺寸进赁掇杠迁键蔡杖鼓旷敏寐睛扣吝酱岛墓亨什帜捉渺显寥獭澡质俩极鹤给房屋建筑学课程设计工程管理50座矩形平面教室的布置教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性桐鸯轴抵筒垣影以获发绽荒沪斜驹掌锭瞧贮晴函讳羊苹硅哑坎啄贤孽饮繁房屋建筑学课程设计工程管理(2)教室门窗确定教室门的设计门的数量、宽度及位置应满足出入便捷、疏散迅速以及便于搬运室内家具设备的要求。根据实践,大多数均在教室前后各设一个门,门宽约1000mm,门洞高按2400~2700mm,一般为内开,以免影响走道中行人的通行。教室窗的设计窗的位置及大小,主要受采光标准与结构的制约等,《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)规定了学校用房的采光要求。阂疹铺墙核碗沧派挠仲逃剥吵认骡咏知戮真涕费调脸酱炸靠柏洛涅湍要阎房屋建筑学课程设计工程管理