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高中物理常用物理思想与方法.doc

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高中物理常用物理思想与方法.doc

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文档介绍

文档介绍:高中物理常用物理思想与方法方法一、,分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等、、、、、,质量均为m的A、B两个小球,用长为2L的轻质杆相连接,在竖直平面内,绕固定轴O沿顺时针方向自由转动(转轴在杆的中点),、B球恰好在如图所示的位置,A、B球的线速度大小均为v。,,,在光滑绝缘水平面上,两个带等量正电的点电荷M、N,分别固定在A、B两点,O为AB连线的中点,C、D在AB的垂直平分线上。在C点处由静止释放一个带负电的小球P(不改变原来的电场分布),此后P在C点和D点之间来回运动。,,,点电荷M、N的带电量同时等量增大,,点电荷M、N的带电量同时等量增大,,如乒乓球运动。现讨论乒乓球发球问题,设球台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力。(重力加速度为g)(1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1,水平发出,落在球台的P1点(如图实线所示),求P1点距O点的距离x1。(2)若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2(如图虚线所示),求v2的大小。(3)若球在O正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3,求发球点距O点的高度h3。,MN、PQ是平行金属板,板长为L两板间距离为d,在PQ板的上方有垂直纸面向里足够大的匀强磁场。一个电荷量为q,质量为m的带负电粒子以速度V0从MN板边缘且紧贴M点,沿平行于板的方向射入两板间,结果粒子恰好从PQ板左边缘飞进磁场,然后又恰好从PQ板的右边缘飞进电场。不计粒子重力,求:(1)两金属板间所加电压U的大小;(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;(3)当该粒子再次进入电场并再次从电场中飞出时的速度及方向。方法二:=0时刻的波形图。已知波速为10m/s,,则其振动周期为______s,P质点的振动方程为。当t=,P质点的位移为______m,t=0s到t=,从t=0经_________s,P质点到达波谷处。,A、B为平行放置的两块金属板,相距为d,且带有等量的异种电荷并保持不变,两板的中央各有小孔M和N。今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落,P、M、N在同一竖直线上,质点下落到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回,空气阻力不计。,,,,,一质量为m、带正电q的小球在O静止释放,小球的运动曲线如图所示。已知此曲线在最低点的曲率半径为该点到x轴距离的2倍,重力加速度为g。求:(1)小球运动到任意位置P(x,y)的速率v。(2)小球在运动过程中第一次下降的最大距离ym。(3)当在上述磁场中加一竖直向上场强为E(E>mg/q)的匀强电场时,小球从O静止释放后获得的最大速率vm。方法三:,光滑水平地面上的小车质量为M,站在小车水平底板上的人质量为m。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间的摩擦。在人和车一起向右加速运动的过程中,,,,质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时B与A分离。则下列说法中正