高考文言文翻译教学课件.ppt

文档介绍：复****专题古文翻译考点说明1·《考试大纲》 “理解并翻译文中的句子。” 命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译,同时也将其列为高考阅卷的采分点;并且强调直译;理解是要求大致看懂句子上下文语境。,重点考查学生在理解基础上的直接表达能力。,掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。,加强采点得分意识。文言翻译的种类文言文的翻译有直译和意译两种。直译为主字字落实,意译为辅文从句顺例2:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。//////////译文:忧虑辛劳可以国家使兴盛,安逸享乐可以自身使灭亡。例1:师者,所以传道受业解惑也。译文://////////疑难问题老师,是用来的。传授道理教授学业解答直译法翻译的基本方法把译句以词为单位逐一切分开来,然后逐字翻译。即把原文中的文言单音词对译为现代汉语的双音或多音词。(组词翻译,组词不合适的再换种说法。)翻译下列句子:,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。译:赵惠文王十六年,廉颇作为赵国的将领征讨齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被封为上卿,他凭借勇气在各国诸侯间闻名。。译:得到了楚国的和氏璧。人名人名、,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。。器物名地名官名与现代汉语义同文言文中的专用名词,如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等,可以保留原词,不作翻译。古今词义相同的词语也不必翻译。留文言翻译的方法一练****二1·夫赵强而燕弱2·师道之不传也久矣3·其闻道也固先乎吾4·备他盗之出入与非常也夫赵强而燕弱师道之不传也久矣“其闻道也固先乎吾”备他盗之出入与非也练****二(发语词)(结构助词)(句中停顿助词)(偏义复词)