文档介绍：《农村教师进名校》心得体会尊敬的各位领导、同行们: 大家好!首先感谢教育局、进修校、和平小学给我们这些乡村教师创造了一次别开生面的学****机会。在这次活动中和平小学不仅给我们安排了丰富的学****内容,而且还给我们提供了诸多方便,在此让我代表所有的听课教师向你们道一声“辛苦了”,谢谢你们。任教十年来,经历的培训不少,听课学****的机会也不少,但专为我们农村教师安排的学****活动还是第一次。教育局、进修校的领导这么重视我们农村教师,和平小学的领导这么关爱我们农村教师,使我们这些农村教师倍感荣兴与骄傲!更加坚定了我们做一名农村教师的信念。十天虽短,但我们的收获却是丰厚的,我们在和平小学这所名校里,无时无刻不被这浓厚的校园文化底蕴所感染,我们陶醉在这处处都育人的环境中,学高为师,身正为范体现的淋漓尽致。各具千秋的课堂教学,有理有据的课改交流讲座、培养学生统合素质的班会课,新颖别致的网络培训,团结合作的集体备课,都让我耳目一新。感人致深的班主任工作经验介绍以及鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我们工作上具体的操作和指导,使我们的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。让我们感受最深的有这么几点: 一、敬业爱生的名师风范在这次学****期间,正赶上和平小学省级重点学校的验收工作。顺利的通过验收,是他们平时工作的积累,是他们团结协作的成果。从中感受到他们对教育事业的忠诚和他们敬业、乐业的工作精神。在观察与交流中,更多的感受到教师用自己的爱心去创造爱的氛围,在爱的氛围中教书育人。十天来,无论走到哪里,我都能感受到名校教师与学生那浓浓的情谊,彼此间那种默契、那种信任,体现了和平小学教师的高尚师德。在他们身上我学到了五多五少,那就是对待学生多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。这样才能成为一位学生喜欢、爱戴的老师,才能向名师靠近。二、业务精湛,勇于进取的教师队伍和平小学的教师队伍不愧是一支业务精、能力强的高素质队伍。十天来,无论是他们扎实的基本功,广博的知识,还是教学方法及对教材的挖掘,让我们感受到了他们接受新的教学理念和更新知识的迅速,使我们感受到了要成为一名名师,就是像他们那样树立终身学****的思想,不断自我更新,深挖新课改的实质,适应时代的潮流,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、教育理念、教育方式、教学方法教书育人,打破阵旧知识和经验的桎梏,决不能穿新鞋走老路,才不致于误人子弟。三、精心打造育人环境学生成长离不开集体,每天近三分之一时间学生都会在班级度过。走进和平小学的任何一个班级,我都会被那充满人性化的管理和独特浓郁的文化氛围所吸引,一张张孩子充满自信的相片,让每一个学生都有一种我是主人的感觉;充满生机和童趣的板块,体现了处处都育人的主旋律,自主创新的园地给孩子们搭建了一个个自我展示的平台。使我真正感受到环境育人的重要;懂得了作为班主任有责任为学生创造一个良好的、催人向上的育人环境,为学生打造一个让他们茁壮成长的摇篮。我在自己今后的工作中,吸取和平小学教师们的经验,决心努力做到: 一、和学生建立友好关系有了和谐、民主、平等、协商的新型师生关系,学生才会思维活跃,迸发智慧火花,一个个金点子,妙方法才会产生。赏识教育专家周弘说,赏识教育的本质是关注生命,关注生命的本质是关注学生的幸福,关