文档介绍：主题班会30个主题班会30个 2资料个人收集整理,勿做商业用途2.“我爱我的班”主题班会活动方案 5资料个人收集整理,“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 8资料个人收集整理,“我与明天有个约会”串台词 9资料个人收集整理,“我是建校人”主持串台词 12资料个人收集整理,——感恩教育主题班会 13资料个人收集整理,勿做商业用途7.“新学期,我能行”主题班会教案 14资料个人收集整理,勿做商业用途8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计 15资料个人收集整理,勿做商业用途9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 17资料个人收集整理,《超越梦想》活动设计 18资料个人收集整理,——“文明礼仪”主题班会 19资料个人收集整理,勿做商业用途12.“诚信”教育主题班会活动设计 24资料个人收集整理,勿做商业用途13.《做有责任感的人》主题班会 26资料个人收集整理,《我爱我家》 27资料个人收集整理,勿做商业用途15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 30资料个人收集整理,:做时间的主人 32资料个人收集整理, 34资料个人收集整理, 35资料个人收集整理, 36资料个人收集整理,勿做商业用途20.“理想”主题班会活动过程 37资料个人收集整理,勿做商业用途21.“爱你,爱我”主题班会设计 39资料个人收集整理,:“六人组”的快乐 41资料个人收集整理,勿做商业用途23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计 43资料个人收集整理,勿做商业用途24.“我们不早恋”主题班会实录 45资料个人收集整理,勿做商业用途25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 46资料个人收集整理,勿做商业用途26.“为理想而努力”高三主题班会活动方案 50资料个人收集整理, 51资料个人收集整理, 52资料个人收集整理,——第一次主题班会 54资料个人收集整理,“梦想•精彩”活动设计 56资料个人收集整理,、 活动背景二、 活动目的三、 活动准备四、 活动过程(一) 活动基本情况 1、 时间 2、 地点 3、 班主任 4、 主持人 5、 参与者(二) 活动程序(三) 活动纪实五、 活动思考附样稿: 当国旗升起时,我该怎么做? 06级*****班     活动背景国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国! 一、班会目的(1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。(2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。(3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学****的使命感。一、 班会准备 1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。二、 班会过程(一) 活动基本情况 1、 时间:2007年3月11日*:**(时间自定) 2、 地点:**级*****班教室 3、 班主任:*** 4、 主持人:*** 5、 参与者:**级*****班全体学生(   人) (二)活动程序 1、 主持人引言,宣布主题班会开始。宣布全体起立,高唱国歌。唱毕后全体落座。 2、 ***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料) 3、 接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后) 4、 同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。 5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?”