文档介绍：瓦房店22中学****指导案学科:[来源:]新授主备人[来源:学优高考网]张颖华检查预****作业情况课程目标知识与技能目标:了解社会主义初级阶段的分配任务。了解共同富裕的实质、内涵,知道不同阶段共同富裕所具有的不同内容。知道“四个尊重”的具体含义。过程与方法目标:通过活动,体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程情感、态度与价值观目标:培养“四个尊重”过程。学****重点我国的分配制度学****难点先富与共富的关系关键走向共同富裕的道路教具准备教参学****过程学****内容[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk]学生活动教师指导设计意图组织教学复****导入新授走向共同富裕的道路先富带后富,、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。确立的依据我国的基本经济制度中国特色社会主义的根本原则:共同富裕共同富裕的含义:共同富裕是一个过程。只要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。说说自己家庭的经济收入主要来自什么?结合教材知识,认识我国的分配制度引导学生回答、思考。,尊重劳动、尊重知识、尊则人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。[来源:学优高考网gkstk]改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们一抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为社会主义现代化建设作出贡献。小结巩固练****六、作业观看教材两幅照片,说出自己最想说的一句话,畅谈自己的感受,举例子:最高技术奖引导学生思考,共同探究,提升认识。,