文档介绍：“窃读”?文中的“窃读”,就是只读不买。小作者无钱买书,却又经常来看书,妨碍店主做生意,不受人欢迎。小作者在阅读中享受着书籍带来的智慧与快乐,却时刻担心被店员或老板发现受到训斥和驱赶,既被书中的世界吸引,又为书外的世界紧张。——中国最大的优质教育资源平台读读写写:——中国最大的优质教育资源平台饥肠辘辘:饿得肚子直叫。 白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。依依不舍:留恋,不忍分离。——中国最大的优质教育资源平台通过读书,我们不仅能获得知识,学会思考,还会得到情感的陶冶和精神的享受。下面,就让我们和作者林海音共同感受一番读书的滋味吧。,读完后画出说明窃读滋味的句子。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”,说说“我很快乐,也很惧怕”的窃读滋味,你是从哪儿感受到的?把描写作者动作和心理活动的语句画下来,说说自己的体会。——中国最大的优质教育资源平台放学后“急匆匆地赶”,“跨进店门,踮起脚尖,从大人腋下挤过去”,“总算挤到里边来了”,“急切地寻找”,一连串的动作,说明了她特别想读到这本书。能读到自己这么喜欢的书,当然是快乐的。——中国最大的优质教育资源平台急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,将一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。——中国最大的优质教育资源平台我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。适宜:适合,相宜。文中指在书店人多,无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。知趣:知道好歹,不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的,每当感觉到书店里店员态度变化时,我就会放下书离开。——中国最大的优质教育资源平台因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。——中国最大的优质教育资源平台我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!这句话通过发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。——中国最大的优质教育资源平台我的腿真酸哪,不得不着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。——中国最大的优质教育资源平台