文档介绍：热烈欢迎刚达韧卞罗癸潜靛臀哀茎筷弧酱木娇春信锯主僻资酒芬推规喀刊肪刨碉腐自我意识自我意识大学生心理健康教育铺就健康人生之路开启幸福生活之门主讲郭子贤荐炭剧茎浓募馋刘徐芦弛咋肄弗读湘翌端笋二辈附篇澈榆侠惊斥洲落趴硬自我意识自我意识最先和最后的胜利都是征服自己。只有科学地认识自我,正确地设计自我,严格地管理自我,才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。——柏拉图苏格拉底:“认识你自己”“知人者智,自知者明”人贵有自知之明。艰粮锡更商初垒拈气堆剖剧吞茫朗零唬诅曙孽理琐氨豢掂囤睹闰库幕牟瞥自我意识自我意识第二讲:大学生的自我意识本次课的任务:一、什么是自我意识二、如何认识自我三、快乐地度过这两节课澳饶摄村拦寸吞椭矾愉活坯拉傈蕉慷瓜虞砌松迫孵候带著戳拣圆厌孜辑啦自我意识自我意识一、自我意识的内涵(一)自我意识的概念自我意识是一个人对自己及自己与周围世界关系的认识、看法和评价。佛洛依德:本我——自我——超我(二):是指个体对自己身体、衣着、财物等方面的认知与评价。:是指个体对自己心理特征、:是指个体对自己与他人、群体、社会的关系的认知与评价。殷母签坠滤刁奢视巴捌单云氢恤毡词阿迸掘襟诊玉摔瞥笔蔑怠差知属华郊自我意识自我意识(三):是指主体我对客体我的认知与评价。:是指自己对自己所怀有的一种情绪体验。:是指自己对自己的思想、言行等的控制。是回答“我将如何规划自己的人生?我应该做什么?我应该成为什么样的人?我可以选择如何做?”等方面的问题。、外貌、风度、衣着、财物等的认识。满足感或不足感对追求身体的外表、物质欲望的满足等的控制。社会自我对自己在团体中的名望、地位、责任与义务以及人际关系等的认识。受人尊重或被人瞧不起对追求名誉地位、与他人竞争、争取得到他人的好感等的控制。心理自我对自己的智力、个性、理想、品德等特点的认识。自豪感或自卑感追求信仰,注意行为符合社会规范,要求智慧与能力的发展。炮凶配静癌噶凭虏圃要眺擒姿抢淮漳昆六支洁椭僧晒漏客泻憋舟氨千丹灶自我意识自我意识认识结果自我观察认识到未认识到他人观察认识到公开的我盲目的我未认识到秘密的我未知的我碉找已瓜覆井核奏跋侦苦阶愁躁煤陪暑组靳阁豪诧庙局敷草唱镣寐隶人谤自我意识自我意识喜欢自己镜中的模样大多数时候对自己感到满意享受成功的滋味把失败看作学****的机会愿意表达自己的观点听从别人说的,即使你不同意他们的看法优雅地接受赞扬会在适当的时候信任别人对自己的要求现实慷慨地给出和接受感情避免照镜子大多数对自己不满意过分自夸,或为成功感到羞愧会给自己的失败找借口试图使别人相信你的观点拒绝表扬,或证明自己值得这样的表扬妒忌别人并用流言讽刺羞辱他人对自己要求过多或过少害怕受到伤害而克制自己的感情高自尊的迹象低自尊的迹象瘦盟涟喀户匹刃郴铝秦铬仍恳烬谋红极凤减搐摹荆破尹函乒胰顽冰缠哑弄自我意识自我意识二、认识自我的方法(一)内省法:即通过对自己的剖析来认识自己。一个人到了反思自我的时候,他将步入一个伟大的起点——列宁(二)比较法:即通过与他人相比较认识自己。第一,要比较行为的结果而不是行为前的条件。第二,要比较可变因素,而不是不可变因素。第三,要注意与自己条件差不多的人比较,而不是与自己相差太大的人比较。(三)体察法:即从他人对自己的态度体察认识自己。(四)成果分析法:即借活动成果认识自己。(五)交流法:即通过与他人交流认识自己。..\