文档介绍：年轻老师培训学上周周日周一我们教育局为了我们这些年轻老师、这些没有经验的老师以后能够胜任班主任工作组织了为期两天的培训学习。通过这两天的学习收获颇多。感慨极深。下面我就来将自己的心得体会做如下汇报。周日上午郭文革老师对“今天我们如何做老师”这个问题展开了自己的经验介绍。他觉得名师出高徒,高徒捧名师。要想做好一名优秀的教师。一:要有崇高的职业理想。师德主要体现在老师的事业心、责任感、使命感。二|:坚定地职业信念。教师要相信自己一定能教好学生。不能出现”我能教好吗?能管好吗?这样的疑虑。三:多元化的知识结构。四:必备的专业能力。五:健康的身心素质。每方面郭老师都做了认真的分析和讲解。并举了自己教学中的一些案例。紧接着是康磊老师为我们讲解的班主任工作续资。他认为:班主任工作想大问题做小事。班主任管理的三种层次:人治、法治、自治。他还把班主任分成五种类型,分别是:班官型、班妈型、领袖型、导师型、科学家型。对每种类型的班主任都做了细致的分析。康老师还在班里开了班博,用来发布学生的成长记录。还有在学生中开了梦想报,题目为“放飞梦想,共同成长”。主题为:孩子,我们在等你长大。给我印象最深刻的是康老师为学生设计的班徽。从七一班到九一班都有好看并且富有深刻含义的班徽。这些班徽从一方面促进了学生的团进,另一方面也让学生更有积极地心态去学习。下午育才学校的优秀一线教师利用自己的亲身经历和体验给我们上了两节富有实际意义的挺进我们工作的课。主题是“身为一道彩虹,雨后就该闪亮整片天空。”主要介绍的是自己转变差生的点滴体会。她觉得爱是教育永恒的主题。她坚守信念,城建同盟,重立自信。她爱生如子,俗语说的好,母不嫌子丑。老师也是这样的。她降低学生的标准,从零做起。在班级管理中她营造氛围,她认为润物是随风潜、细无声的。在班级文化建设上细心精心的设计,多方面搜集材料。精心打造偶像级灵魂人物。深思熟虑拟定班徽。准备家校联系本。她给学生下达这样的要求:简单地题拿高分,复杂的题拿低分,不会的题也不要空着得蒙三分。她告诉学生天道酬勤,成功永远属于付出者。周一上午西南大学附中的张万国老师让我们每一位在座的老师都惊叹了。他讲的是班级管理的创新与跨越。在讲的过程当中层多次引起老师们自发的掌声。张老师带的是两个创新班,学生们在高一军训后刚两个月就组织坐飞机去北京旅游名胜古迹和一些知名的大学。在旅游的过程当中张老师不曾多费事,完全由班长和组长组织引导,在此进程当中没有出现任何差错。学生们的独立、自立、自理、自信、、、、被一一打开和培养出来。班级里面被张老师分了好多的官衔职称。有学生命为副班主任,在老师不在的情况下还可以替来时去开会。团支部、组织委员、宣传委员、学习委员有课代表组长书报员课堂司仪。文娱委员安排的有组长、保洁员、节能员、培训员,考勤委员有门窗员、洁具员、绿化员。寝室委员有室长,社团委员有社长等等。一个小小的班级竟然弄得像个小社会一样安排的井井有条,方方面面都那么有序。每个学生都各司其职都认真负责坚守岗位班级能搞不好吗?张万国老师说他以前实在企业里面工作的,因为老得喝酒所以就决定换个不用喝酒的工作了,于是就改行做了老师。他把一些企业的理念带到管理班级里面来,着实让我们每一位在座的老师都惊艳了一把。张老师在接到一个新班的时候,举行了盛大的建班典礼,邀请了好些知名人士,其中有大学老师、学校