外语教师科研和论文发表（精选）.ppt

文档介绍：外语教师科研和论文发表
邹为诚
《国外外语教学》
华东师范大学外语学院
2005年12月
教师投稿的现状
教师研究的深度和宽度成上升趋势
2004年全年接受到的投稿量:400余篇。
2004年共正式发表52篇。
2005年1-7月:400余篇
上半年发表:26篇
2005年全年来稿量预计接近1000篇。
研究深度加深
对数据、统计会进行核实或邀请数理统计专家进行核对
对研究报告请专业研究人员审稿
审稿采用匿名方式
加强了与作者的沟通
采用的标准(一)
选题
对学科发展有现实意义
能使读者得到启发
能提高外语教师外语教学的水平
规范
以事实为依据
在确当的领域内讨论问题
引用规范
注释恰当
采用的标准(二)
选用标准(三)
实证性研究
方法论:合理、科学、精巧
论述式研究
新的视角:旧题新作
选用标准(四)
文字语言
可读性强
文字简练、意思清楚
条理性强
编辑得当
建议
寻找研究问题:培养问题意识
寻找解决问题的方法: 培养观察意识
尝试各种实验方法:培养寻找答案的意识
实践为主、文献为辅
结束语
学术修养是问题意识的基础
不迷信学术权威、但是要尊重他们的观点
大胆实验是灵感的源泉
谢谢!