文档介绍：英语知识竞赛主持稿前言:本学期开始,学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会,丰富了学生的英语知识,活跃了学校的英语学****氛围,深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语,早操之后,学生再次跟读,接近学期结束,英语组决定进行一个英语知识竞赛。时间:1月16日地点:环小多功能教室目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学****氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学****英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会。参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班、二(1)班、三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加。准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄影和摄像,买奖品,制作课件,培训方阵队和选手队,发邀请函。竞赛进程设计: 介绍参赛选手,屏幕显现选手资料介绍方阵队伍,吼出各队队词介绍到场嘉宾,掌声欢迎第一回合每日一句英语 Howtosay! 第二回合看图片说单词 What?(屏幕) 第三回合看图片说地点 Where?(屏幕) 第四回合听歌唱歌曲 Howtosing! (在四个回合之间,请方阵队伍的同学猜谜语,赠送礼品。) 欣赏课本剧:狼来了由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者,颁发奖状奖品。一起高唱《Happynewyear!》结束本次活动! 具体执行情况如下: 一、竞赛进程 Hello!(Hello!)IamMissWu. ,是因为这里有一场非常精彩的(英语知识竞赛)。CanyouspeakEnglish?(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)(括号里为方阵队的同学的话) First,letmeintroducesomefriendstoyou. ,大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨来自区教研室 –,朋友济济一堂,让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话! (在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!yeah!Nicetomeetyou!来表示欢迎!) 下面我向大家介绍热情的拉拉队,忠心耿耿的dog队(wang,wang,wang,wondeful!),可爱的cat队(great,great,yeah,yeah,yeah!),调皮的monkey队(monkey,monkey,Iloveyou!),爱吃胡萝卜的rabbit队(rabbit,rabbit,跳,跳,跳),神气十足的tiger队(go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei)。接下来出场的是我们势在必得的选手们,有这么多的朋友在场,先请选手们用一句英语来介绍自己,露露脸。(选手资料在电脑屏幕上显现,省略) OK,环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。第一关:必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分,答错不加分也不扣分。 1、你好吗?2、见到你很高兴!3、教师节快乐!4、我是一名学生。 5、我是中国人。6、我能帮助你吗?7、今