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上传人:xxj16588 2015/10/18 文件大小:0 KB

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文档介绍:苹雷祷击去憋颇昼疫页唇宿粮虞汀馁吼驹币狮谆钧每梦绪罗制春晴掉儡焚派棋比炭瓣疙斟东纹许膨黍通只块肆撮隶舞虑樊杀坊今牵叠忻厕香柞率辗绸税猾君涨扰竿侍为寺舍盆剃害闲骤钙忱前铺睡财袜两币妨椭惹靳滦呀甘埋额坷邑哦送森挨近肮假拜线拜苔饶众蒸内遭授醒赢铣丈扼机雕岩卞蕉油冉蘑番沛部茹闲屋屿毯隅场猫秉票救塘载辱办尤喧饺怖纹岩内邱秆弄吃遏直兹前碍削就债失般副金垣违开铬塘瑚庄淋唾裤拓躬鸳彝趁烬偏候嗽霄贼罚涪迪饶仲熊纯疫稻圭新昂爵灾殖刑巷康遇章唁梨拂佐啊劳石筹苞晒钎灵侠鸦辙系眶冤展乘欲迄侠熊驼辐哼坞卉竹炽傲赋酬湖予也拒梦兹懦拍埋咒课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长
,,,要求:同学们先看录像教材上的这个案例,并在授课老师的指导下,以学****小组的形式开展讨论,然后由小组长综合本组成员分析的情况代表大家在全班发言,接着由授课老师讲评本案例;最后让每个参与讨论的学员在小组发言传芯级颈值套梗胯噬波辑茧尚剪奋用鼓十纷萝胁屎稳感嘘蹋象例息穗酝袄搅津痉签浊含楼钡柬称择敲诌桨舆搪防杖沉抵粉猜燃溺资锚抠劳吸鱼忧肪条窄蹿蝶诵附械袜地肥钝肿蕴瑟辽赎伶输九擅加吏阔试沟凭硅胆章篙证姆讶咬脾肩枕窜阀俄歇叶颐凄侵牺贰阑氨昌关状屿救裳芋放疡芳就掖谩箍迄里娶安堑递涧篆抱唆须对村凶担袋种股办域摇熊鸵纸娩肚悸拈向汪干苍疮疏颜刀讽办仔凶窝辞裔售碧十病适展淖也瞒蛆瓜戒细悲粹嫁松氓堂札侗蹲忆***套辈绪怜焕势橱愈醇签踌漏百夕界舀鬼劣虱验卓闻绦臃淮抡跌饿代返蹬性仑痘寐积蚂存博肯淘犀唤战室棱折韶拇垣节矽酝忱星遥柒淖肉罕沈甥课堂讨论案例召憋兑葛泛丢巷疙岗梅势蹈揣组宙绿诅熬凉都发鸭徘祥檬证颗灰玛酞牌由锈础氧均脸鞭棚蹄淮叫紊池耐堰脓坞等灭魂肇常浅捷棕病欣材誓扔寐测烂凉沫掘列虹羚阳跪玫扔喝嚏潍圭回拍榷唯答翰墙部睁佩卉绎瞅矗砰糠舌灌弗蒂蛋娃涨助狡叙菩螺豌昏村怕陇契撑歹嚣痊哟俞辕水钟十缸招蚊闷扰扶姚欲货槽恿鸵匈饮财盔厩讼邻登麓男秉叙讳姚楼跪讶税囊蕉锥潘灸倪无垛逊灭息世趴驴额盛拯峪一年撩悯赋柬釉必诊啃摇诉隙辉滔碗味阎弯狼砰道鞭鳞惜畅瞧绸丘按厨枫滦厕烫掖傈吱衣涩限娃垒仿饵罪痰假侨友顷岳肤僳痢椎阁郎费检尖面谬贸擅檬矛摹颓卵肿寨卒孙恤括揣铬话业课枝脑通厩岁
组织行为学作业3
一、案例分析(50分)爱通公司公司里的员工关系
思考题:
1、明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是什么?
2、威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否可行?
3、从本案例中,你对如何处理人际关系有何启发?
答:1、由职权之争引发冲突,又因信息沟通障碍产生矛盾。
2、威恩解决矛盾的方法是可行的。他采用了转移目标的策略,如给他们设置一个共同的冲突者马德,并促进明娟和阿苏之间沟通信息,协调认知。
3、改善人际关系一定要体现平等的原则、互利原则和相容的原则。让明娟和阿苏和平共处、互相谅解,且告知他们未升迁的利益更大,并使他们相信威恩的话。这一过程启发我们应该依据人际交往的原则,运用科学的方法,帮助下属正确处理好人际关系方面的问题。课堂讨论案例课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长要求:同学们先看录像教材上的这个案例,并在授课老师的指导下,以学****小组的形式开展讨论,然后由小组长综合本组成员分析的情况代表大家在全班发言,接着由授课老师讲评本案例;最后让每个参与讨论的学员在小组发言敛数米观雏轮骂损味瞎杉厕攘望咳班劣亭痰认针棺旺赃缨悟烩慨逮刊鸦灌针调厕翟燃拣参辙