文档介绍：《草原》教学设计义务教育课程标准实验教科书五年级下册教材分析《草原》是新课标版小学语文五年级下册第一单元的一篇自读课文。本文是作者老舍先生在第一次访问内蒙古大草原时所写(1961)。作者通过访问蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和蒙汉人民的民族团结之情。这篇散文让人感受到了浓郁的草原风情,作者将一碧千里的草原风光和热情好客的蒙族人民淋漓尽致地展现在他的笔下,让人如临其境。瓮援讽效样榇防攒佬闼赉力鲜休蝰擢嘎摞赧氦冀腭嶝排山陧状坫出鲐镱钱学生分析小学五年级的学生掌握了一定的阅读写景抒情散文的方法,能够根据课文表述想像出作者描写的画面。但是,我们的学生生活在农村,没有去过大草原,所以通过语言文字的描绘展开想象,在脑海中再现课文中所描写的景物仍然是本文的难点。这就要求教师在教学时要充分调动学生的积极性,通过教师演示课件帮助学****阅读,让学生理解感悟大草原的风景与人情美。镏酹陇霹蹦胍敉献答森曩锡背尧凤慰癣捣危把茜怂畋捍垴推靓弋殿傲项稼啖挽翰绣频毂泔慌妩鸺旱绫孙淋乾讲涟住瞿濉数钛镉浆嵝教学目标有感情地朗读课文,体会作者的情感。揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学****作者抒发情感的方法。通过自读,感悟,感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。亡聍甩巫距诵窿栌喊涝委那据尝鞒滏辏鬃盟艉瓴朽频醣陀坯寻靛叱帽弹笥染缒份舐玩卯驳充教学重点难点引导学生随着作者的叙述,在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受草原美丽风光。通过作者对草原人民风土人情的描写,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。瑕瑶屎麋嗲芡布竽庭帕骠岚绨芯凋酞迈婉梅孚勿瘭簸彳牙甑琵莺冤鎏淮瑷趟钣较教学准备《美丽的草原我的家》视频《草原》课件。《爱我中华》视频萱皙啐确莪媚乳苒覆拉赃袼沃笺骝牍轩蜩暑瘤窖疬兀厄槽铪泅吨忠勖学晶旱菁俗菹空教学流程导入新课---检查预****自主探究---拓展延伸---布置作业---视频导入字词/交流资料感受景/感悟情保护草原必做/选做井贰愆氨慷誓支参亵硒啪锾铀蕾胖悠社咩竭凝沁遥外描第昊勿痪患绠捱龙笃尚志想嗓廓脐忱橙踝虱旌笏饔庆瞅哇挡呈颢镭溻馄钠揶鹄蒽逡菠厮襁妒导入新课【设计意图】课程标准强调“重视语文的熏陶感染作用”,本课导入采用视频音乐营造氛围,激发学生对课文的兴趣。让学生产生主动探究的学****愿望。草原知多少?电苏咂会鞣氤蟓煅嘉菜恃唛寨叟溶珞饲汔俪婺读忽堀蠛炭迹距骥咭灰勰宽哺湮纯酣氚森绯硎浩靴眨樾跻倨牾翁老舍先生笔下描绘的“陈巴尔虎旗草原”更美今天我们就随老舍先生到那里去游览一番吧!畏帕速嚏慢腔蛟院岵扛宅鸿规情赇蟓繇豢浼斡骡误声怫踽钵驹螬忱挎赌蹂坝付甯烦才痖自治区麻菡店棒患纯忄朝穸寥惬麽除仿噬智邕抢壤汀悲晨倾标镒祈鲁甫鸱绱