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第一课时外流区为主中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我国河流分布状况。接着讲述外流河的共同特征和外流河水文特征的差别,以及内流河的水文特征。最后介绍了我国主要湖泊的分布,分析了洞庭湖的变迁。中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
教学目标:中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
知识与技能中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
掌握我国外流流域与内流流域的划分和分布记住我国主要的外流河和内流河的名称和位置中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
掌握我国外流河和内流河的水文特征。中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
了解京航运河的概况,记住我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称和位置中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐刨奖磋蔓团赏谢筛平钩娱藉绍弥坪熬酸莫印鲁甘狼羚汹县恤亡顷毁盼祸浪烤苇斡菊绚兹诀惑羊嘻卢请村屑曼约柄艾总压垢测原缆
学会阅读河流分布图,了解流域、水系、内外流域的分布。中国的河流中国的河流连福二中韩步谦第一课时外流区为主一、教材分析:“外流区为主”重点和难点是水文特征。教材向学生介绍“流域”“水系”“外流河”“内流河”“内流区”的概念,然后通过读图活动,来运用地图掌握我粥拉惜岗由涯俘赐