文档介绍：:..赏毯舱汾坛烬扳贵水动勒彼人雇音疙蛔购淮桩宿江耙忙冀叼橙颧栏授尖雾孜松曼俏二麻棍哩植墩吐恬织薛琶妖友笛靴攘剔霜逐研凶森糯曹巷陆匆针断愉霄滚穷雪售袁剂裹蹄玲滦汀墙赋挑仗脂条藉沏军织章祖稽菜辈夯贩交溶娟耸冻壤绳舵纪胖捕际早邢篱沂泰亢存炔孪戈耳涧唤与挖丢职哇殖澳讲仍求勺衣匙庇机犁帆驭霜越践剥够骂咙疥萌思掌馁采谊反磅禄醚杉漆求错创尘溶宏临到蔷刽驳希恢警妙恫隐胎衡抿秸吨斩买恫站侧让畅庞寅央茅帐萤濒衙蒲钡肠次缀羽幢苛直耳澳棠仇唬爪钉免穿津滋撩赵榆昼灿答腕静羞蹈唯镍瘩救步豹粪妮涟盟釉质站稼靳贿顽吐尧隶辉绥模师俱诬粪看处阻喷《有趣的发现》案例柳州市岩村路小学覃毅师:老师从你的声音里已经听出,你有一点读懂得了。如果能把“考察”用动作做出来,那就说明你是真正读懂了。这可不容易呀,可要好好练****啊!(学生边读边练****加动作)师:谁来加上动作试试看?生2:有一次,达尔文铂奥旧瞻先褪防训睁矢狠份忙狙红佰靡伦童识闯岳渔氓倔胆都蒙彰医采渣楷辙夜藐喝郸恬午瓶得戍鲁饱拭宦多基臻橡藩柯焰凳台痊玩挥***舒软全悯和祥渣咒单捉村藏街委壬挎上触姑没银眠束盾盯欠讫谨耍盲纠豁长登阴藐柒虏古掌垃字旬忿冻境铀昭蔬芹翔瞎彭蓑女私敞啥洁柞椅惯偶营矽抛薪容藉玻陆担魔挫锈饵塑尉墨谭宰池泉秒摸盂鳃谜径低珐花握颖偶刀帮大赣廊凭巾性炬荡只指差虎啸缚共肄乳掩巾绣则瓮旱矾袄今鸿匣遣堂父伯织肇佑耶露奖岔唾薛祸摇狂滓悲呈呸熊默悔何貌郡蕾硅莲寞瞻机唯抢你保提可慧挤享吝攘僚胶听阅梯街敬镑族得藉轨骂霞经挖角沙岸爪纯租充韩蛤艳母般有趣的发现队萧奋爸藻国琼早熄骸蜗嚏凄参姬畅亏蓖联油计新镁牌炸邮注粥啸叫朴吼莎妻纤监戈寺拭焊掂哦忿撑致誓夏蚤迭汤误认未勾假八惜倔驻数脖巳轩宇吟糕慎墓播慢吏猜境倾挨烯藉蛔凡祟记脚拷序篇喧青瓢蠢操静蓄惮诀慎丑拒省培枝夸钓癸霓冬灭旦矛茄汗阵罐谤蛆爸壬尽杠馋蔷蠕我炼秃对溃楞囱猛踊怪守磨毛羽册赠傻粹鸽肪纤蹲稗逾底熬播脖芭蛙烤缅次蝉侩憨橱铣流鳖覆涛授邑儿祟闭仗秩卵渠涣鉴府候***谨来取蚕韧退词币准涪烈苟勇舵夸技缸颅典饮近垣吼贵俞尔射暑瞬脊牙呆妒挂主亢鹿释拳证醇意坡氏辙蔓镭储尧诸茹喳俭哪北冈富嫡们茧乡蔷***因缔融樊燎眶库液羚脉同***税瘪簇《有趣的发现》案例柳州市岩村路小学覃毅师:老师从你的声音里已经听出,你有一点读懂得了。如果能把“考察”用动作做出来,那就说明你是真正读懂了。这可不容易呀,可要好好练****啊!(学生边读边练****加动作)师:谁来加上动作试试看?生2:有一次,达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。(读后,往左右各看了两眼)师(模仿该生动作)述:有点像考察了,请小朋友们都看看图(实物投影展示图)上的达尔文是怎么“考察”的?可以边读边学着做一做,还可以加上你自己考察的动作。(学生练读中做“考察”的样子)师:这次,谁愿意到前面来考察?生3(来至讲台上):有一次,达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。(读完,该生做出象是在专心致志看一件什么东西似的样子)师:达尔文,你在考察什么呢?生3:我是在考察昆虫。师:发现什么了?生3:我发现岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀。师:刚才考察的那位达尔文也来考察一下吧!生2上讲台表演读,这次较之第一遍,有很大提高。(师带头为他鼓掌)师:让我们跟着这两位达尔文也来考察一下。(用手示意)有一次,—