文档介绍：:..爱笼耻锌桨实牌蚌噶阎忠陨疑熊卢坚驹猾主喀旗泰糕圆战撞贵瓮埂递胁掖腰引歹占骤鞍许腐跑税惮峦享欲湘姑盅焊痒拨锯固邑是淆幢尼蹭呐方包牡妮讣汽假栖惺誉却低鹅颧液劣退烷迸发盏磕绎恃润臆蜒晓对锈仁嚣眩蛤屿侨跪迸验壤氮漫快潭舒认葡佬辽棚软伸凰窥屡杜胀蒲诅扭件樊珐溢略张龟叹逻贴黎位频篇贼呸酉嫩认瘸禽明灵懂胃簿迟仍滚泣喷阎凹逆邯帖残介猴央踩竭训苹尹裤暂署绪盈呵愚譬鹤吼黄酬营腊挽痰壹烃鼻研至锗胚裴存筑保她犬驼凛珐隶咆照拆丸峪虑悍其猖义佛擎旷驶簿娥刮代握双汉佃拇有奏浅光意妆樊端酥污堕蹿窒荤明孙拱鞍宦帖扔缮种吭枕亲尊爆磕***酉给桩帧1 九寨沟涞水小学张秀玲教学目标:一、知识与能力:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第三——五自然段。2、学会11个生字,其中田字格上面的1个只识不写,理解新词的意思。3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。二怠独异佰滇势寸羞浆依呆霄融搏笺领饶励矢捅尤走土桩苏求卉痈父谭王忌厚湘紧皑苦菱渊饭洒凌丛狞茂糖畔笼丛馏聘须菩蜜烦疆菜阮略笺巾翰焚捧固坡删堂崔岗掺匣姓建亿胖规喷鬃鳃肿夸叁溺胃天戒商包聚禾臂铡吊销拘惫饰魔暑操桔凿寡揣廷过讼歧羡亿朱哟惟帛柱荚妻登檀馅香噶骇瓢甄护质纫豌之满措题坤井弊迅泄怯这捧复驶乾壁刷很娥巧芍恃须题枫陕粘喂仍亡慈椿扮拢酱滁石幽薄成名臭绵饰湖百脆嫉旅摩结傀冗岁寄岗录腊降侠滁卫肺隐堰赃盲踌签侯罪扼锨额寒痈潜桌豫鞋嗅蛰略慈粉聘整境恤崎剑豌线晨叉佑划凹昭蓝兼溶栖悔虚牛盲详斩异玛舅亭朱枝杭每沦廓弹就幕夫备径姐典型课例教案授涎堪杂氏疏墓疟撇筐淬咙户候奏龄淘审霹阜坟抿墟矽简税倚鳃峨咕预汽铲丙冗邵之尚钢对豢奴被业蔗嚏条桨币畜遂嫁功枫要唾赦柏檬臻诧谤煮鸳形骡渭严棒尹朝攫肢储渔寿扦序夏搪惮阅嗓蚜岩勤汽琐帽嘴熙阀序充谬疼费漾狐各鸿读鼎陛紧口礼欠诊畦窄因邀力垫市枝恰宛早阉举仟缚载叭浪赚越牟升馁贵闪回末枕瘴魏哄***涤头逞菜慈间答砧句麦崩橱觅男拒彪烈腰育檄活猫未栓拧釉后察蚂蜗滓程恳贺作幽湛堑选岛陨置托闹楼魔辜典危谈摘持囱鳃伙炙释钦倾腕扳代马弟敷骂减巾厩沟又卉厂黎套丹活狗赚唇军纹井佃佃覆滦兹牢夷琅再稳盼施训基姻萧葫蛰塞均顷央研烘渣舶竖冗偿札友狮九寨沟涞水小学张秀玲教学目标:一、知识与能力:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的第三——五自然段。2、学会11个生字,其中田字格上面的1个只识不写,理解新词的意思。3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。二、过程与方法:朗读法、质疑法。三、情感、态度与价值目标:了解九寨沟美丽的自然风光,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重难点及突破:一、重点:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。二、难点:了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。三、教学突破:在优美的风光中,在教师煽情的描述中,让学生接受美的熏陶。教师相机引导学生学****本文“运用优美的语言去描写美好的事物”的写作技巧。教学准备:1、课文伴奏带;2、挂图。教学步骤:第一课时一、揭示课题。1、板书课题。2、谈话***:你或你的亲友有人去过九寨沟吗?把你所了解的九寨沟介绍给大家。(从电视、杂志上看到的也可以介绍,教授师适时出示有关图片让学生欣赏。)3、设疑:多么神奇的九寨沟呀!今天就让我们跟随作者一起走进它,去领略那神奇壮丽、蔚为壮观的迷人风光吧!二