小班语言：小马噔噔.doc

文档介绍：小班语言:小马噔噔小班语言:小马噔噔活动目标1、能用完整的句子看图说故事。2、在欣赏故事的基础上编故事进行故事表演。环境创设各种图片重点与难点创编故事活动过程:一、看图说话1、图片中有谁?发生了什么事呀?(请小朋友看图说话)二、欣赏故事1、欣赏故事2、小马有几只鞋,猫妈妈遇到什么困难?小马怎么帮助他?3、小猫为什么不哭了?小马的鞋做了什么?小马能帮蚂蚁过河吗?怎么帮助他?4、小蚂蚁怎么过河去?小马又会去帮助小兔吗?5、小兔怎么回家?小马看见母鸡用小勺盛水会怎么做?三、创编故事1、如果我们有一只鞋,我们可以用来帮之谁?干些什么?2、故事表演