文档介绍：小学六年级语文下册第四单元测试卷一、语言积累和运用。(30分)1、根据拼音写工整美观的汉字。(5分)Wéidōuchúchuāngdǎjiǎochōuyēlínghún()()()()()2、按照要求填词语。(6分)①评一评人物(四字词语):鲁滨孙(            )       (          ) ②填写带有“望”字的词语,使句子意思完整。凡卡在鞋店当学徒,受尽了老板的折磨,生活没有()。他写信给爷爷,()爷爷接他回去。信寄出去以后,他整天()着。可两个多月过去了,爷爷没有来,他非常()。(七)根据要求写成语。(6分)1、用成语代替下面的“很多”。A、榕树上的小鸟很多___________B、天上的云姿态很多_______________C、店里小商品很多__________D、广场上的人很多_______2、写两个含人体器官名的成语:__________________________3、句子小精灵。(句子练****请看清要求!)(9分)(1)萤火虫在夜空飞来飞去。(把句子写生动有趣。)(2)方涛对张阳说:“老师让我转告你,放学后你到老师办公室去。”改为转述句:______________________________________________________________(3)两位家长都坐立不安。改为比喻句:⑷种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。仿写:蜡烛,如果,那。(3分)4填上恰当的关联词(4分) ①、孔子()知识十分渊博,()对于两小儿的问题,他无法回答。②、孔子()不想回答两个孩子的问题,()对于这问题无法作出正确的判断。二、口语交际(5分)我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写一段话,向你的同学介绍一们足智多谋的人物。三、阅读感悟(35分)(一)课内阅读(13分)“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(1)这段话选自课文《》,作者是(国家)作家。(2)联系课文回答,她曾经看到的美好的幻景有、、、。(3)句子中有两个“幸福”,它们的含义不同,各指什么?(4分)(4)你还读过这位作家的哪些童话?请再写出他的两个童话作品的名称来。(2分)(二)、课外阅读。(短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!)(22分)这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……一曲临终,余间袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时,四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目:______________________(2分)2、在文中找出下列词语的反义词:(2