九年级历史上册第二单元知识点同步练习题.doc

文档介绍：第二单元亚洲和欧洲的封建社会
【考点知识表解】
表91-2-2:日本大化改新
背景
六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。
7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。
内容
政治上
建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;
经济上
把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;
国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
影响
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
表91-2-4:等级森严的西欧封建等级制度特点
名称
改革主要内容
影响
查理·马特
改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下,农奴等劳动者生活在社会的底层。
一、单项选择题:( B )

“大化改新”主要是仿效我国的( C )

( A ) 
( C ) 

,查理·马特的改革,使欧洲封建社会形成了( C )

( B ) 
( C ) 
( C )

二、完成下列问题:
,阿拉伯半岛上社会矛盾尖锐,人民渴望建立统一的国家。穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。在麦地那建立了政教合一的国家,进军麦加,基本统一了阿拉伯半岛。
(1)写出穆罕默德在宗教和政治活动中的大事发生的年代(1)①610年;②622年;
①在麦加创立伊斯兰教: ②622年
②离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家: ③630年;③麦加贵族接受伊斯兰教,麦加成为伊斯兰教圣地:
④穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一: ④632年
(2)伊斯兰教对阿拉伯的统一有什么作用?④632年
《西欧封建等级制度示意