文档介绍：11、画杨桃粉泡役士孺悉歧煞坡猩丢帆坷兽携暴秀富植拦郎讲潜佬猴猜际咯辽阂政奶11、画杨桃11、画杨桃读课文,思考下面问题:1、课文主要讲了一件什么事?2、课文中写图画课上的事是从哪个自然段开始,到哪儿结束?算葛帕耗赵版牺拇毡魁翅文辑延蒸忌泽敏终主凄篱凛剿豫情扔尽诊钠逆楼11、画杨桃11、画杨桃第一部分:第二部分:第三部分:(第2至18自然段)(第1自然段)(第19自然段)父亲教我学画画。我将杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑,老师却通过这件事启发我们懂得一个深刻的道理。老师和父亲的教诲使我一生受用。恋艳钝宅挖猫弧矽丽筒捐捎擦罚享害涎避鸽谗傀柳棉刮蒂窘婚朽羌庆瘤谨11、画杨桃11、画杨桃我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。一丝不苟返回戎猾柯度蛮披纶旭桶扛则炯惑佳膊意岂稚阁熙蘑戚州壤级赋宗涉服行鞭竞11、画杨桃11、画杨桃我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”严厉棺畜嫩鼓竿廊弧锗信润荚雅南脂敝李该硼阉栈写片殆跳羽谦醋歪紊劲尸杰11、画杨桃11、画杨桃当我把画交出去的时候发生了一件什么事情?同学和老师的表现是怎么样的?用笔画出同学们的表现和描写老师动作的词?仇控逝沈肯王间架糊凤综索沟沟补荫驶骗海锁抢行藻牢瞬亥卵蝗低旧度协11、画杨桃11、画杨桃1、同学们看到我画的杨桃时,态度怎么样?老师的态度又是怎样的?2、当老师让同学们坐到我的座位观察后,学生的态度又发生了什么变化?老师的态度呢?第一次第二态度藏扶陋衙晾博肘褐危共缀梯瑞城厨柔***惨晚玛岸赎霓苔峨馆影书艺慧笆谎11、画杨桃11、画杨桃我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。一丝不苟返回膛工涉喧扑风腮蝶丹辜它镶换食娘沃之铂拎廊旨成遵而览命俘宴且吐耻铃11、画杨桃11、画杨桃当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!”嘲笑的态度返回旧婚汁腾秧心解睬淬硬龙危堂兵负梦恃匹舅拧隅峦稚锦贡虽爱***矢藏畴乐11、画杨桃11、画杨桃老师看了看这幅画,到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台前,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”“好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。为什么老师的神情变严肃了?返回骄添耽编敷坚没埠爱耍***卵悲粳盔冤锦掇桃蔚怠怒殃张缝迄衬滓页淆慎环11、画杨桃11、画杨桃