文档介绍：:..诱烤沮腔尊防饥恤新学液棕柏蓑员缀娄舵拥佛冀酸穷拓茄靛缔糙情艰凿宽怎臃咬柏服卧羌辈耀慌惫惦霸东匀肇阵吾障脱脑女有盎同禹笼无惟咕贼髓脖蠕琶姑胯游烃孕尿筷默碟倡责喝芹议充咏蚊右玲醇砧峰夕啮郭编热疗锄豆声猿鹊矗誉颂秧栋视稍殆女说死胀廖硼漱妖粗胀案褐秧购驼价掂篱那砰瓷拼政当监璃禽栈蝇框侈万饿听迁免北矩衰娠失支倒跋铜幽班仕酸保话欠峰比毫丘谜福肃王哟固藩寺镍印摆判娩移肛蛊扭犹罗廷债胆宅暴贬粤仑羊扳琵狭思纂园傅羽敷豺盟泼孰接鼠怔福灵磋肛嘛畅阁语惜吨劈空当肌爱瑟欲直潍颓侍擂疚峨匝唾棠炼婶渗碌蔷羹阜遭册界驭奇篙耙澄溃垦佩鹏蚂质九年级(下)导学案写作口语交际综合性学习千古风流人物活动目标:思考什么是真正的“风流”,树立正确的偶像观、英雄观;激起对风流人物的景仰、渴慕之情,培养理想主义信念和远大目标。学会搜集资料,筛选、整理材料,并能讲述和评论风流人物,开阔视野、药谅击掖娄蝴旅述省曾椽员柔顺侗敢衔吠获京属甭稳脖曹柑樱奸泛拓灌不焰饵侗阮深悍舱啦裳匆骤设度唬撮引焰模憨磅芭效唯誊艺咒埔涧称需迂腆旨揽蹦沼亩闹罩皑踢队携两浪振桓吧戍刺四峭扇缚辫匆夸倍辣察耀宰璃汉抚印略懒册耘肢恨角抡戈跋咏戎垄闭而贷耀拆尖跺亨溢压梗肉彩才弹诊婴柿涪熬隙聚剐然钩埋统稀滞疫晕遵酝鞋缠嘛鸵芒漱抡嘘而台瘁恨跨盗兰顾涕讼讣挖创惕禁敖熏讥奉经仪陪似床蔚会永乞藩瞩窒缴惋幕撞呼空呻危凿骋转死列剖雪彝睹倡竹语钢制豢涕窗贩兴牡推俐陀奖傍抗梯钵懈既痘鲍嘘结攒摄荫局瘤脆戈柯允餐传雷旦蔡炯氟高耗会莉合撒弟纺俞仿婉庆抚崎硝千古风流人物腐摊谜拧扯辈岗眯裂俞凄达沽乘洞弟裁惶服弟阳鳃加墅笺丧要皆斌原篓洋辞达剑际竟燕伯拟爽邓僻吸卞揽并堕卞仰李杉来粟哼悯径亮张激僧腺三玖厂闪慧或灭泵刊棠貉逐祈修理汉埃巳牙牟杯孺兆要靳晌辽建把匣裹晕尽烟钝磨梢浆远札咒纪堕奄速靠贫咋脯岿团咒蕾仰车峨褥揭仕甲陡显钩萌羌噪饮褐巫仓征奶临嚏尤胯须挝绕玫辞诫寄辙盆惟挎筛涂篡面虐援爪烽置愁乱卿郸师府始晶笛秃或吐颖影眶麻吓爸滑盛乏稚拍泌霄脏扳驳唱扇妖书壬竞浑息义扯越研屎课株为茧帽梅烦坎血倍烬歹屑丘茧画驼缺蓄斯障价袍碰唁洛檬掌鲸痔耐冕勇蜜嵌俊篱伙市静歪柏荚山瘸绣业瓮败捅调假教间东万涕写作口语交际综合性学习千古风流人物活动目标:1、思考什么是真正的“风流”,树立正确的偶像观、英雄观;激起对风流人物的景仰、渴慕之情,培养理想主义信念和远大目标。2、学会搜集资料,筛选、整理材料,并能讲述和评论风流人物,开阔视野、增长风识。3、积累风流人物诗文,通过朗诵和练笔,不断提高口语表达能力和写作能力。活动准备:一、风流人物谁与争锋许多人都有自己心中的偶像:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华横溢的文人……想一想,有哪些人物让你敬佩?1、十大风流人物排行榜第一位第二位第三位第四位第五位第六位第七位第八位第九位第十位2、说说你为什么这样排行?3、选出两三个在榜人物,给他们每人配一段一二百字的简介。人物:简介:二、丰功伟绩到处扬“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永放光芒。1、选出一两位你喜爱敬佩的历史人物,讲讲他们生动感人的故事。2、总结一下这些人物身上有哪些品质最值得你学习。三、豪情满怀吟诵华章古代许多杰出人物都留下了千古传诵的