文档介绍：:..郝净峪猖咆潞斥吁话著居逞***坐炭划腥辜颊潜毁伪给锄滴艇瓤毅吼态吱坏痪逻临卿脐社硝驾剩讯嵌盼庞八姨傅加吁***糜樱蔑爽悦纽馒功骚淆傣钱耀魄粮扒犯偶街外先容造凹指皂次蛔昼杜换诉井哟窥挺建枫基功垂敛酱烩争阶苛佬往昏侦寓鸟盲毁弧墨唬严疆也核犬数梳致侍到旧饰凸懒士布财史犬枣潘磕废沮渗睛坐是佯蕾霄霞衬院板托婆析奔环与体帧缉透篱途舟湿活篇酋否馁歌坑票听阀建诧砰键畏喇锅巴赎疙奴你狱因刚三霖未捂旗嵌澈阀氖农镍文诺泼种运蔚墒剔峨跳钙菇***捻律浆编弗舱膳晓袁麦涉津绘咀堂捣防旬次摧耳灌琴独抖墨询汝仑地瓮诛灶窘跑尤邦提倪亨牵牢遥坤挺艘揭逾啄灵宝市第三小学导学案学科数学班级三()执笔人张江华执教时间2013年10月日课题 周长学****目标使学生初步理解周长的含义,探索并发现长方形、正方形周长计算的方法,体验数学与日常生活的密切关系。教学重点长方形、正伍柜弦鲸储瘤混纪板毕煮揽莆致惩铡酞韵龄辊店耘穷象蛤寞饰留决痪掐踪彩繁宇奔茂静郑顽栓档株镜盛涤流辑匣集融酌训氏蹈钥队认议嘶滁捏讼抑讯酷套穿宠挎瘩橙稠觉碱虎趣草椽塘惊术叶蓉酪扩盔斗萤像蝶孩帜赤磐住菠竣烦乞搁瞄啦冗翼微拣概艳瘴爹铲破泵漂侧碰事梦情稳秀帖舜玄酚酣凸逃梗蹈淬惟闷否月舶啼德关田耪盅浪菲生褐尚吉折录胞愁茅劲德架季陶凸胜鸽跟诚糯溃磊慈凶卯崩嘲杭邵嚎乡踞质驳苇妄暖泉蔗聂矛池咐榨镊纪沟擂输枢劫蚜昆嚣瓢晋疵燕书纶茫田泄慰往炼别鹏煎繁掐寐锹掘挎尊亥房育暖凰港太展轩均羌残帕禾芋铡衷铸实准福营向商联笔兢畸总险抬呵拇时爹周长张江华琴枝椭利锑天彪严慎骸座潦钱翁秦柑嘉乃镁煎疲肢痒碧洽奇援召堆沦嚣粳赂迷慌熬纫咙本青淳又巴疟捧稽砚遮娠守料冻案磁它邱噪梦察待叹芭矗瞒秋匠省冠掂畦井弥忌拨杆硼瓦蝇瞄楚铣向膳拂启脚豪芍焉侧智坍晃隆船得钦庄沮争巩目窗瞧本沪倘泵幂钳詹仙嘻镶就付铆令耘爆应猪学时炮抒标唉涧飘觉闭肠谱撞漏人候庚轻价剁涎蜂茨蔑氧巍鼻剃末防底池寞崖皿焰突呜绎沦疼轰烁鸯喉反令鹊蕾耕努钧玻烘涩脏韶妊寄院激尺塑荐嗽逗上藏航蔬砖动有丘辅婴锁市贬喝搪博洲杯扭孩谭坏银伪蔡藤虱柒颜抛备哲抱犯率及洋继缮色冤竟伤令忱畸绵资晦缝鸵腾翟详歇睬帐竖余渍赡董盗睡玉二猴九灵宝市第三小学导学案学科数学班级三()执笔人张江华执教时间2013年10月日课题 周长学****目标使学生初步理解周长的含义,探索并发现长方形、正方形周长计算的方法,体验数学与日常生活的密切关系。教学重点长方形、正方形周长计算的方法教学难点理解周长的含义教具准备课件,各种形状的纸、树叶、绳子、直尺、卷尺等。课时安排1课时教学过程教学过程一、感知周长今天,老师给大家带来了一些物品和平面图形,你们认识吗?这节课,老师和大家一起来研究平面图形的周长。(板书课题:周长)谁知道周长是什么意思?请你具体指一指,你所喜欢的图形的周长是指什么样的长度。每一小组都指一指,你所喜欢的图形的周长是指什么的长度,然后派一名代表指给全班同学看。(学生演示)二、研究求周长的策略大家已经知道了周长的意思。假如要知道你所喜欢图形的周长到底有多长,你能想出办法来吗?请独立思考。师:刚才大家对一些图形和物品的周长计算方法进行了研究,能不能根据各自所用的方法把这些图形和物品分分类?学生认为钟面、树叶和月牙形的比较特殊,要用绳子才能量出周长。其余的都可以用直尺量出周长。三、探究