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北京市东城区2013届下学期高三年级综合练习考试(一)语文.doc

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北京市东城区2013届下学期高三年级综合练习考试(一)语文.doc

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文档介绍

文档介绍:北京市东城区2013届下学期高三年级综合练习(一)语文试卷
【2013东城一模】
本试卷共150分。考试时长150分钟。
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1. 下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是
A. 内敛各持己见干涸(hé) 岿(kuī)然不动
B. 沉缅伶牙俐齿恪(gè)守一蹴(cù)而就
C. 诙谐大放獗词媲(pì)美远见卓(zhuō)识
D. 蜇伏迥然不同蜕(tuì)变泰然处(chǜ)之
2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是
A. 我者会上表示,中方有关部门在中国管辖的海域设置浮标,目的是进行海上气象观测,此举无可非议。
B. 在城市的公厕供给量还未能满足老百姓需求的情况下,部分地区过分追求定量化的公厕卫生考核标准,这种做法无疑是本末倒置。
C. 针对我国一些地方炫耀消费蔚为大观,造成粮食大量浪费的不良现象,一些网友自发组织起“光盘行动”,号召人们杜绝餐桌上的浪费。
D. 因为没有统一标准,各家电影院对儿童观看电影的优惠幅度不一,对于这种各行其是的做法,许多家长希望能有一个规范的标准。
3. 下列句子中,没有语病的一项是
A. 教育专家提醒家长不要经常训斥孩子,这样时间久了,会使孩子感到厌烦并产生抵触情绪,等真正需要讲明道理时,反而产生不良后果。
B. 日前,“感动中国”2012年度人物评选揭晓,获奖者中既有人们熟悉的英模,也有基层的平凡百姓,他们的事迹都强烈引起了社会反响。
C. 为家乡的先贤撰写人生传奇故事,是作者长期酝酿并为之奋斗的心灵感悟和强烈愿望,也是孕育在作者心中多年的夙愿和未了的情结。
D. ,不易被公众理解,全国科学技术名词审定委员会正广泛征求意见,准备为其定一个科学恰当的中文名称。
4. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
A. 盛唐时期是唐诗创作的高峰,名家辈出,既有山水田园诗派的代表王维、孟浩然,也有边塞诗的代表高适、岑参,更有被誉为
“诗仙”“诗圣”的李白、杜甫。
B. 一般认为词分为“婉约”和“豪放”两派。北宋的柳永和苏轼分别是这两派的创始者,南宋的李清照、辛弃疾分别是这两派的继承者和成就最高者。
C. 夏衍的《包身工》是我国报告文学史上划时代的作品,它以时间为线索,围绕包身工一天的生活、劳动组织材料,真实地反映了包身工的悲惨命运。
D. 十九世纪的法国出现了两位文学大师,一位是浪漫主义文学家雨果,代表作是《巴黎圣母院》,另一位是现实主义文学家巴尔扎克,代表作是《人间喜剧》。

5. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①大气层中的二氧化碳、水蒸气等气体对红外辐射有着非常强的吸收能力。
②地球向外辐射的能量在一定程度上被“截留”下来。
③太阳光照射到地球表面上,部分被大气层或者地面反射。
④地球表面以及靠近地面的大气层,变得有如温室一般。
⑤地球被照射后会以红外的长波方式向外辐射能量。
A. ①②③⑤④ B. ③⑤①②④ C. ①④③②⑤ D. ③④①⑤②
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成6-9题。
翱至零口北,有畜鸡二十二者,七雄,十五雌,且啄且饮,而又狎乎人。翱甚乐之,遂掬粟投于地而呼之。有一雄鸡,人截其冠,貌若营群,望我而先来,见粟而长鸣,如命其众鸡。众鸡闻而曹奔于粟,既来而皆恶截冠雄鸡,而击之,而曳之,而逐出之。已而竞还啄其粟。日之暮,二十一群栖于楹之梁。截冠鸡又来,如慕侣,将登于梁且栖焉。而仰望焉,而旋望焉,而小鸣焉,而大鸣焉,而延颈喔咿,其声甚悲焉,而遂去焉。去于庭中,直上有木三十余尺,鼓翅哀鸣,飞而栖其树颠。
翱异之曰:“鸡,禽于家者也,备五德者也。其一曰见食命侣,义也,截冠雄鸡是也,彼众鸡得非幸其所呼而来耶?又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶?岂不食其利背其惠耶?岂不畏丧其见食命侣之一德耶?且何众栖而不使偶其群耶?”或告曰:“截冠雄鸡,客鸡也,予里东鄙夫曰陈氏之鸡焉,死其雌,而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗,家之六雄鸡勿敢独校焉,是以曹恶之而不与同其食及栖焉。夫虽善斗且勇,亦不胜其众而常孤游焉。然见食未尝先啄,而必长鸣命侣焉。彼众鸡虽赖其召,既至,反逐之,昔日亦犹是焉。截冠雄鸡虽不见答,然而其迹未曾变移焉。”
翱既闻之,惘然感而遂伤曰:“禽鸟,微物也,其中亦有独禀精气,义而介焉者。客鸡义勇超于群,群皆妒焉,尚不与俦焉,况在人乎哉?况在朋友乎哉?况在亲戚乎哉?况在乡党乎哉?况在朝廷乎哉?由是观天地间鬼神、禽兽、万物变动情状,其可以逃乎?”
吾心既伤之,遂志之,将用警予,且可以作鉴于世之人。
(取材于李翱《李文公集》)
6. 下列