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上传人:镜花水月 2019/3/12 文件大小:1.11 MB

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文档介绍

文档介绍:广东石油分公司加油站员工数质量技能培训教材广东石油分公司数质量科技处(二〇一三年一月二十三日修订)序言本书是根据省公司2011年11月有关加油站员工岗位序列分类(新员工、二级营业员、一级营业员、主管、站长)和岗位分工、技能、职责的新规定(指导意见),对加油站二级营业员、一级营业员、主管3类岗位人员的计量操作及数质量管理技能资格考评工作的要求编写的,作为加油站二级营业员、一级营业员、主管岗位人员油品计量操作及数质量管理技能培训教材。本书是在原加油站员工职业技能鉴定培训教材—《加油站计量及计量管理》的内容基础上修订,在编写中力求构思新颖,通俗易懂,符合加油站目前的实际计量和数质量管理工作。在内容上,采用新规程、规范、标准和管理制度,资料较翔实,系统性较强,专供加油站员工(二级营业员、一级营业员、主管)的计量操作及数质量管理技能培训学****用,也可作为加油站油品计量和质量管理部门人员的参考书籍。因时间仓促,难免有差错和遗漏。各单位师资在采用本教材进行培训教学工作时,请及时向我们反馈情况和需补充、修改及完善的地方。目录第一章 计量基础知识 --------------------------------------------6第一环节:计量的定义和基本特点---------------------------6第二环节:计量的基本概念------------------------------------6第三环节:计量法知识----------------------------------------7第四环节:法定计量单位-----------------------------------8第五环节:误差理论基础-----------------------------------8第六环节:计量数据处理----------------------------------11第二章油品质量基础知识 ------------------------------------------------------------12第一环节:石油商品学------------------------------------------------------12第二环节:汽柴油关键性指标-----------------------------------------------------14第三环节:油品变质的几种情况--------------------------------------------------16第四环节:省公司质量管理要求--------------------------------------------------17第五环节:案例分析和讨论------------------------------------------------18第三章油品计量基础知识 ----------------------------------------18第一环节:油品计量的定义和计量人员的职责----------------19第二环节:油品数量计量的基本计算方法--------------------19第三环节:加油站计量器具、用品及使用--------------------20第四章利用液位仪对加油站进行日常管理---------------------------26第一环节:加油站液位仪的工作原理-------------------------26第二环节:TLS2加油站液位仪的应用------------------------27第三环节:加油站液位仪常见问题分析-----------------------29第五章加油站卧罐计量交接操作程序指引 ----------------------------------------30第一环节:卧罐计量交接程序 ------------------------------30第二环节:超耗、质量问题责任界定-------------------------31第三环节:成品油卧罐计量交接超耗确认表-------------------31第四环节:信息云平台做加油站液位仪比对-------------------33第六章加油机及计量器具管理 --------------------------------------------------------35第一环节:配备计量器具-----------------------------------35第二环节:检定证书 -------------------------------------36第三环节:散装油品油计量器具用具管理 --------------------36第四环节:加油机的强

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