文档介绍：在市场起主导配置的劳动力市场条件下,目前高校毕业生面临的就业困境受下列主要因素影响:国家劳动力市场体系不健全且缺乏法律法规保护,严重侵犯了劳动者的合法权益,导致劳动力市场混乱;劳动者在学历结构、专业结构、择业观等方面与社会需求存在偏差。另外,我们在人才培养机制、用人机制等方面的不足也是造成毕业生就业困难的一个方面。具体来说,主要体现在以下几个方面。高校毕业生就业形势不乐观。根据国家人保部门权威统计,近几年我国高校毕业生大规模大幅度提高,2008年为559万人、2009年为611万人、2010年为630万人。2011年2月22日,全国就业工作座谈会统计数字:2011年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。大学生就业观念存在问题。面对严峻的就业形势,一些大学生还不能及时转变自己的就业观念,相当一些高校学生存在这样的心理———宁可在大城市中艰难的生活,也不愿意到中小城市去发展,因此就出现了各种各样的“全漂族”、“半漂族”、“蚁族”等,统计表明,这些人群主要集中在上海、北京、深圳等地,而成员多来自于农民和农民工家庭、城市的弱势群体,退休、离退休人员、待就业人员的家庭。不平等就业和人才高消费现象严重。在现今的市场供需中,影响就业的主要因素应该是毕业生的个人能力和素质,而在现实生活中“关系族”占有相当大的份额,不可避免的造成了人才就业方面的不公正。另外还有各种就业歧视,主要有户籍、性别、身高以及健康状况歧视等等,这些更进一步加剧了大学生就业的不平等现象。高等教育体制面对日益发展的社会存在着诸多不足。学校专业的设置不能适应国家经济社会发展的需要,存在供需失衡的问题,例如专业设置过窄过细,学校招生计划不能够根据社会的需求及时调整;部分高等学校的课程设置、人才培养模式等与社会严重脱节,只注重理论培养而忽视与社会实践相结合。这现在的状况下,我们只能提高自己才能获得好的岗位,改变主观观念,适应社会发展,改善客观条件,拓宽就业渠道,我们应夯实专业基础素质教育,。大学是一生中学****能力转变最大的时候,是把“基础学****和“进入社会”这两个阶段衔接起来的重要时期,而进入社会的第一道门槛———用人单位挑选毕业生,主要是考察学生的专业素养,因此在大学教育中提高学****素养,夯实专业基础,全面系统的掌握本学科本专业的基本理论,学会融会贯通举一反三,学会思考和学****的方法,以便具有延续学****的能力,从而应对瞬息万变的新技术和新工具。我们应增强责任素养教育,必须要要增强学生的社会责任意识,坚守学校系统道德教育重要领地,建立全方位社会、学校、家庭、学生自身教育相结合的机制,注重学生意志、信念等品质的培养,通过责任实践体验,牢固树立责任意识。。。首先,大学生应具备合理利用与支配各类资源的能力。比如说按照自身职业规划选择有意义的行为,合理分配时间,掌握工作进展等等。其次,要具备处理人际关系的能力。据统计资料表明:良好的人际关系,可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上;大学毕业生中人际关系处理得好的人平均年薪比优等生高15%,比普通生高出33%。各高校应转变高校人才培养模式,适应社会人才需求。高校办学应充分考证用人单位对人才的需求和要求,转变高校人才培养模式,让专业设置、教学内容等均能够适应市场需求变化而变化,调整专业结构,以培养社会迫切