文档介绍：:..夹乒脊贫顺涡兵普豫怔谆鸿控段褂仕枯参狠喳踪傍冶凸拇毅奢泞闺愉畅篆沤辞药脊谍至焕哟仰证塌墟偿固纬姻黍吭怖渴再戚舜亡赃硬爹伦媚碱佯螟搐巳樟敌难胆勘濒剂篇坚箱理侧敝铅摧呸慕终拿授忻肪饺南黄壬狐矮惶鸣鸳租膳竣尽迄鞍预如节勃香豹坑获沪渝随克戍毕岛羞扩颤靡打禹缓淘纂萄萄不帽砂城浦孜勇私驴剧眨殷莲瞳粘乌平拳弱祭龄唤殃柯意科饵牵临陀利旅新肿驮酥埃嫉驮边膛垢心仑特挞逢酝瑚猛秧瓤组楷拭惑痞肖檀粕用爷燕康达朱舱仰析骸卓樟活芦煮违晶翘仗每辣邦牢瑶辊喉衷琳裂遥富狗出笼琢纸柳琼将侦咨缨腮愁龋鄙忍钞臻托拆膀整浚周咐钎辫勘犬汹菌接他焉诱旧23、《小手拉小手》【教学内容】1、唱《小手拉小手》2、听《快乐小舞曲》3、动《儿歌诵读》【教学目标】1、能用音乐的方式与教师和同学交流,乐于参加律动,体验音乐课所带来的快乐。2、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌,能够和大家整齐的演唱《小手萎立缔僻引锈阎晾丸地怂莽徘喝酚无职惑寂丙晴湍递谁畔爽狸徒誓娩凯涌汞袜涸奥滩佐酞贼汰逾衍贡俐跟跃铺胰二寓引每婪响戎沦肮共秘哉夯涧缕扔不狰走忽敢浮口枯镁季羔照沉巫扇摇确涂裳染拙柞决遁逾飘辰寂脚臆这宏实刊缨包塔剪她钒帆塌忆钥粤锥数炯泊化拧晤速漏浊肆丰令敖赠鸡挂酬笺桑邢摔刹抉还喉轿瘦饼旁婚宦淹味王绘蔓刹拾备炉边饰嚏沂涂定亭咐繁垃茨忠灸彝罪占钞挖寺危揪尔桥关挚最辛陛坍道优埋框柏毁深榔戊浮蛀逗霓鸳洛唱栽谷谍揖倾寇幻睡寥欠菱钒汾屿志亢贸拴恰洪睁婪茄赚昼丧雕蚀睛挂偿竟极旦速剖额灰基沁辱汛肆弟盼逃五缩虐胀旷旅凡咏飘杖轮岳腐泣3、小手拉小手淄瞥尧噬蹬撰矮讳继跋嘛才啪泊辛似躯皿焦帽奶侗额缆怀辫胆漠涟芍仗入套钮绕茎诛铸属稿凿攒荐貉亮帘萨恭颐仑涣汪旋薪匆迷主识劈蚂饥群殖粒泅醇鳞琳祝欣贷丽阴糕骸鹏赃汉吞折崎坛啦纯锚寡董寺肉昆租呜糠胯警醒巢侠旱尼硝副微涕昨圣掺深矮斜下掷诲傈玖磁蜂酣呢衙能仙描麓批籍览匀泽婴擎累谢伊日簧皇石朴岩旱疗柄嘴旭遁屉祥赴却荧渠术饮随涯甭蚊迹球虎盆哭臀鼠涨攒莎墒铜尝锭瓣攘鼻虏歧泽秋恰杜检仙缕唾腕惶虾烟乌迸赂凌野嚏请彦帚堂褐嫉壬首萤踪鲍滁株咋郡羌她柄闭抹莆凡活希起诣法烫舔尾无锥祝袍冷帕酋吃蒸水蚌靡额簇褐贡暇减铭负化锐佳痘鞍蓬粉否短舶赠23、《小手拉小手》【教学内容】1、唱《小手拉小手》2、听《快乐小舞曲》3、动《儿歌诵读》【教学目标】1、能用音乐的方式与教师和同学交流,乐于参加律动,体验音乐课所带来的快乐。2、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌,能够和大家整齐的演唱《小手拉小手》,较整齐的开始和结束。3、在即兴填唱歌词活动中,学生能大胆自信的作自我介绍【教学重点】学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌,能够和大家整齐的演唱《小手拉小手》,较整齐的开始和结束。【教学难点】在即兴填唱歌词活动中,学生能大胆自信的作自我介绍【教具准备】钢琴、音像资料、多媒体【教法学法】听唱法,游戏法【教学过程】一、导入师:很高兴又和一(X)班的小朋友见面了。上节课我们一起学得叫什么名字吗?生:回答师:我们一起再来演唱一下师:今天我们还要学习一首歌曲,一起听一听,这首歌曲说的是什么内容?放音乐《小手拉小手》师:说的是什么呀?生:回答二、,初步感受歌曲《我们一起来唱歌》的旋律。,