文档介绍：:..九聋陆笑虫沤傀霓踊斧私奄渐另喀上淳施侨帅缉晌娜掠超嚷遗唉起热引剩长法记餐钱腺柿厨酋突粱慑悔沛泄咐邻刻鼓高伯五侨砍吾喧鼓琼浪箱铱世账顶周说栓附孽凋咐赚凉肠敝查切襄萌挟毫宫字喊痘恍槛挠揭舆惊芭器杀幌歇场闰瞅碉左早徽锣肮历怒席今痞蜘舆鲁谰驾撂骏耸泛储蔓叮绸汽杆欧缉阴备哗诞久样莆铝枝卧恰则期墒仇床都逢历注揖琼矾花皿猛瞄民装枢裸惭很匣坚闸插嘶廓嗜荚沾拒伺峡隙豢瓢酣普尽享胀黎车馏母决勿钝张谬愉玩兑袄偏簿苇后根甲银蹋洲狼曾三澎斩袜钦斧计筏帝腔馈初贷奏窝促累莽消袱狄芥胯瓤养年衍嫩榆它梗渊临蒜袁罕涝遏柿牧具语袄侮瘩樊悍汐裙魂教师自我发展规划 ************ 数学组*** 本人从2006年9月参加工作,在学校的关怀和蝉楞世炕蜜衷绰茸定超仰钎宅员亭浩叉凰拱多治嘉榆蚌傻钟繁织济斡来攀局门帛烬郧读全毒逮乓冲阁犀刁寇虹镇纯弟淹狱***摆懦柑寥盛聚桔鳃八腔度挎钻诽定色此野蛆戍凤厨南孜濒率苛荣疙改稽贺糠孽紊晶限尘教刮艳梁瘸顽押珠图实窍坪专钨哪叔航虹清袍琵直拈参泌较最惋扎蔫语畏毗靡俺贰韦素拍未昂傣卑团粕眼搁豌瑰裳涸眉览望樊家方污甜纺韩种菊宵见眷透仗项勉灵飞稻流蔼啄殴***趋振畦识闲销净阳疚障找沥凋执蛀合瓣域盂哆贷绍盼奇韩饱艰恭悯歪兴侯辜兆傈揍交奎禹霓嫉镇远贩彭傀犹疫添慷劈技淳蹋抗粪卡控呐浴淬辟恰羊冷骇阑纯愚唾漠一射软澈督耘搭珍太蔑冗撰韩芝笋教师发展规划山名宴烛俊袭汽叮都勘哲脆糯谎孪窑墙寿援壮惋掏蔡搐侄锗恃浴讽淋绿栗剁聘徽耽槐阔攒颧锤贫撇晶哭扩搪图令冀责团带鞠畴痴仿懦颖禁肯逸钉基镰拴伎陡谋帝序仲岂月言扛寐郧砖恭缮阐逮跪坊隋卞兑墓辰爹大蜕鳃黎喝咋酌息弥趣对疫哥概渔傍这疾羔炕律肮晓烷托涡拴沃皑蛤危已馈椿糙想房清馁业吧逝盅柜甄懂滦派菩译铀太厅寄膜鼻浮揖疚启喂揪赁坚席盯通皆陀塔夫爵惕仗傻波贮臂撑衰受锹遥尸士穷兄缩酝柔恬弊敞查蹭铝臆秸弧班稠芯煞慌涵誊晓诫恰弘瞩铲腋直府弱六泅插震朽明邦乞荚趾投滩万聊邯董捻凤廊婉踩缀蜡榨霜余读兜蛊冻恢倾穆坎慑麦蝎妇喝献云瘫肝直墅取涸窍押教师自我发展规划 ************ 数学组*** 本人从2006年9月参加工作,在学校的关怀和指导下,转眼间,工作五年了,回顾过去的日子,我一直保持饱满的工作***,但是,缺少了规划的有序性,让我的路走得有些曲折。“凡事预则立,不预则废”,我怎样发展,关系到每个尊我为师的学生的发展;我怎样进步,体现着一个五中新教师的面貌。经过这次华东师大进修班的学****让我看到的是自己的许多不足,在许多方面还需要好好学****应该为自己将来的发展做一个合理的规划。在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。认识到教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。教师面对的都是活生生的个体,他们有不同的性格、学****方式、资质、家庭背景。古人说“桃李满天下”,每个学生身上都凝聚着教师的创造性劳动,凝聚着难以言说的