文档介绍：2016年下半年教师资格证考试真题及答案——中学教育知识与能力一、单项选择题 ,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。 :A孔子 ,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。 《理想国》 《论演说家的教育》 《教育学》答案:C夸美纽斯 、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对***的无意识模仿这种观点被称为()。 :C心理起源 ,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。 :A永恒性 :“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 :B脱离社会生产 ,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。 :A生产力发展水平 ,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。 :C壬子癸丑学制 ,以活动为组织形式的课程类型个属于()。 :B经验课程 ,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。 :D演示法 ,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。 :《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的教育方法是()。 :B情感陶冶法 ,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。 :C后****俗水平 ,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明 :A性格特征 ,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到......其他用途,这种现象说明()。 :B功能固着 ,来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用()。 :D程序性知识 16如果学生要学****的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学****形式是()。 :B接受学****学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学****策略是()。 :D组织策略 ,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。 :B组块 ,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。 ,不稳定的,,不稳定的,不可控的 ,稳定的,,稳定的,不可控的答案:A内部、不稳定、可控 ,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有() :C发展功能 ,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。 ::正确。遗传素质具有一定的可塑性。遗传因素为心理发展提供了生理前提、物质基础和发展的可能性,在现实生活中,个体受到环境、教育、主观能动性等因素的影响,可能使遗传素