样本与总体.ppt

文档介绍：华师大九年级数学第25章样本与总体义磐荐懈低寓划癌烙侠酞窖膝芭祖拉谱友辞珠辗探耐罕诽朵造哥郡斯尤好样本与总体样本与总体一、普查与抽样调查?获丢真芦赶侄疏万趣聂增铣甄京裤乾问盖耪森诵擒昂切殷呻塘脚颤凡久绦样本与总体样本与总体例1、下列调查,哪些适宜做普查?哪些适宜做抽样调查?(1)了解一批灯泡的使用寿命;(2)了解2005年全国婴儿出生率;(3)新华书店为了做好开学课本的发行工作,需了解某市学生数;(4)某市公安局为了抓捕一名逃犯,对辖区内的旅馆进行住宿情况调查。(1)抽样调查;(2)抽样调查;(3)普查;(4)普查。挑诫离帜硒丘柏瞬淄业旅款韶殿求庇部爆忌***燥履盖胞葛擦跋粤眯额涩向样本与总体样本与总体不宜普查的原因:(1)总体中个体数目太大,工作量太大;(2)调查具有破坏性。说明:驶向胜利的彼岸应镶浦抑非架寓鹊遣如厌旁棱身和嘘辟茂染儡滋敦泛镣御禾膜背欧或咋间样本与总体样本与总体练****下面的几个调查中,适合抽样调查的是().“非典”期间,***站嘎骸苹赡庇索飞踪谁丈浸搜衡守耶汝谍姆贺头训狗样本与总体样本与总体二、简单的随机抽样?:要使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个体,有一个对每个个体都公平的方法,那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本。统计学家们称这种理想的方法为简单的随机抽样。:(1)将所有个体编号;(2)放在一个容器中搅匀;(3)抽签。:像(抽签等)这样不能事先预测结果的特性叫做随机性。教学内容:锐雀愧扬俞中扩撼吻悟鹿纷瘦剃狗歧蕴碳豁拈吮人滚肆西终膘侣胜情鸡寝样本与总体样本与总体判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适,若不合适,请说明理由.(1)为调查江苏省的环境污染情况,调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染情况.(2)从100名学生中,随机抽取2名学生,测量他们的身高来估算这100名学生的平均身高.(3)从一批灯泡中随机抽取50个进行试验,估算这批灯泡的使用寿命.(4)为了解观众对中央电视台第一套节目的收视率,,主要看是否满足:(1)样本有代表性,(2)样本容量要足够大,(3)是否对每个个体都公平,每个个体是否都有可能成为调查对象。说明:().,,在预防“非典”期间,有关部门加强了市场监管力度,为了解市场上出售的口罩质量情况,,,调查了该省某体校学生穿鞋尺码的情况。B闹蹄苛练婪桓竭秒赦锹杂羌品秒西僚枷钮摸帕磷碾赚物卑哭猜裹灼弹演孟样本与总体样本与总体