文档介绍：:芁冷热不均引起大气运动(1)薈制作人:张桂凤授课时间:授课人:螂【我要达到的目标】结合实例分析大气的受热过程蚀分析热力环流的运动规律蝿结合热力环流实例分析原理莇一、大气的受热过程袂1、大气的受热过程:“太阳暖大地;大地暖大气;大气还大地”肁这段话真实地描述了热量传递的过程,用心领会,认真画出热量传递的过程,并完成填空:蒁大气上界膆地球表面膆1)是地球的能量来源,是地球大气最根本的能量来源,是地面的直接热源;蒂2)是近地面大气主要、直接的热源;罿3)对地面起保温作用。腿2、请根据“由实验得知,物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则越长”这段语言的描述,对太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射的波长进行比较芆:<<;袃3、蚁①②③④羈A①③B①④C②③D②④莆请对上面某地四种天气状况的组合进行对比分析,属于夜晚气温最高的是;芄其形成的原理是:肈;蚆属于昼夜温差最大的是;其形成的原理是:蒆;蒀4、“十雾九晴”的原理是:袀。蒅二、热力环流:薆1、大气运动的能量来源于;袁是引起大气运动的根本原因。芈2、热力环流:蒈1)定义:由于而形成的空气环流,称为热力环流。薆2)形成过程:节由于近地面,①处的空气会,②④羀近地面③处的空气会,使同一水平面上芇存在气压差,即近地面处的气压①③,高空的气蚅压②④,同一水平面上,空气总是由压区蚃吹向压区,从而形成了热力环流。①③蒈根据阐述完成热力环流示意图;肆热冷螅3)规律:螀同一水平面,等压面向上凸起处是压区,膀等压面向下凹陷处是压区。螅近地面的等压面与高空的等压面凹凸方向。袅根据规律,请在①③之间和②④之间各画一个等压面。膁3、热力环流实例::羅冷热不均引起大气运动(2)薂制作人:张桂凤授课时间:授课人:莀【我要达到的目标】高空--风的受力示意图蚇近地面—风的受力示意图肅结合实例归纳“风压定律”羃三、大气的水平运动螇1、气压梯度:。莅形成风的直接原因:。膅2、水平气压梯度力于等压线,且指向;莃地转偏向力风向;葿摩擦力与风向,且摩擦力越大,风向与等压线的夹角越。蒈3、风受力情况与风向的关系:膅1)如果地球不自转,风仅受力,风向等压线。蒀2)高空中的风受到力和力,芁风向与等压线。***芅900羁602虿604羆606莄莂905莁602螅604蒄606螃衿910螈602薄604袀606薁薇915蚄602芁604肈606芆()螄北半球高空南半球高空蚂(图1)螀3)近地面的风受到力、力和力,荿风向与等压线。螄肂1005膈602肇604袄606蒃1000袀602袆604羄606薀莈1010蚅602肃604羁606肀蚈1015膃602莂604薈606蒇芃()螃北半球近地面南半球近地面芀(图2)膆四、风压定律:莃1、高空的风压定律:膄例如飞机逆风飞行时,北半球:高压在方,低压在方;蚇南半球:高压在方,低压在方。艿2、近地面的风压定律:莃人背风而立时,北半球:高压位于方,低压位于方;莁南半球:高压位于方,低压位于方。葿[自我检测]肇1、下图中A、B、C、D四地,昼夜温差最小的是()蒃下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图,回答2-3题。,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()膁A.①B.②C.③D.④,但四川盆地年平均气温比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()薃 A.①B.②C.④D.⑤,正确的是( ):“我们这里纬度低,太阳高度角大,太阳辐射最强”“我们这里纬度高,夏季白昼长,日照长,故太阳辐射最强”:“我们这里深居内陆,气候干旱,晴天多,云量少,太阳辐射最强”:“我们这里地势高,空气稀薄,尘埃少,水汽少,晴天多,日照时数多,肇因此太阳辐射最强”莄5、与大气逆辐射有关的现象是蒈A、城市上空多雾B、夏至日漠河几乎是不夜城蒆C、雨后天空格外蓝D、:肃气压带和风带的形成(1)薈制作人:张桂凤授课时间:授课人:袇教学目标:大气环流的形成芇气压带和风带的分布规律袂羂北极芈赤道蚅南极袅(图1)重点、难点:气压带和风带分布特点及不同属性羂一、气压带和风带的形成:虿1、定义:的大气运动,通称为大气运动。莆2、全球性的热力环流:(图1)蚄(