文档介绍：我印象最深的一堂课及心得数学科学学院 2015 级 6 班级姓名李双桐学号 2015203066得分 ________思修是一门组织形式相对轻松, 内容涵概广, 重在自我认识与塑造的学科。如今,课快结束了 ,但留给自己的思考却是永远的。以前总觉得思修课没有专业课重要, 但经过了学习才明白, 思想品德是人的灵魂 , 语文学得再好 , 如果品德不好 , 只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的, 它开阔了我们的眼界, 同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。我们的思修课有好几位老师轮流授课,最让我印象深刻的有关法律的那一章。老师用生动通俗的语言,向我们传达了深刻的道理。经过学习, 我知道了法律由国家强制力保证实施的, 以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。广义的法律: 是指法的整体,包括法律、 有法律效力的解释及行政机关为执行法律而制定的规范性文件(如规章) 。狭义的法律:专指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定的规范性文件。 中国的十类主要部门法为: 宪法、行政法、民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源与环境法、军事法、科教文卫法。法律对于社会和人类文明发展期一定的 ,规范作用。再者,当今社会需要具备各种素质的人才,法律素质是现代公民必不可缺少的一种素质, 现代法制社会要求每个社会成员都应该学法、知法、守法,依照法律从事生产和生活,一切活动必须纳入法制的轨道。 这就要求每个社会成员具备相应的法律素质, 在行为上依法办事。法律素质的提高有赖于法制教育, 特别是大学生这一特殊群体,法律素质的提高更为迫切。 他们是祖国的未来, 其法律素质的高低对于国家的长治久安、 实现依法治国、 建设社会主义法制国家具有特别重要的意义。大学生法律素质的提高, 法制观念的树立, 在一定程度上依靠学校法制教育。 一个人的法律素质不会自发的形成, 必须进行有意识的培养,其培养内容包括两个方面: 一是灌输和宣传马克思主义法律观、价值观;二是普及法律常识。对于我们大学生来说,应该把重点放在马克思主义法律观、 价值观教育方面。 每所学校对大学生进行法制教育,其目的不仅仅在于使学生了解法律知识, 更重要的是要增强广大学生的法制观念和法律素质。 作为当代的大学生, 作为未来的社会主义市场经济的建设者, 作为 21 世纪中国参与国际竞争的高素质人才,如果没有相应的法律知识,没有较强的法制观念和较高的法律素质,就不能适应市场经济和社会发展的需要。另外,培养良好的法制观念和法律素质, 有助于我们大学生树立社会主义公民意识, 增强公民权利义务和当家作主的责任感, 为将来投身到社会主义建设事业, 并在社会生活中带头学法、守法、用法,减少犯罪起到重要作用。对于改变我们民族多年来形成的轻视法律的心理、为社会主义法制建设创造良好的心理环境,有其重要的作用。还有, 在现在的中国, 法治已经成为党和政府治国理政的基本方式。法治中国建设, 对国家富强、 民族复兴和人民幸福具有重大意义。大学生要学习法律知识,增强法律意识,树立法治观念,成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。同时,作为中国公民依法行使法律权利, 自觉履行法律义务。 权利和义务问题是人们在生产生活中经常遇到的问题, 权利和义务也是社会关系的核心部分