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九年级上册期中复习历史提纲供参习.doc

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九年级上册期中复习历史提纲供参习.doc

上传人:镜花流水 2019/3/13 文件大小:35 KB

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文档介绍

文档介绍:薀九年级上册期中复****历史提纲蒇第一单元薆第一课膄20世纪初的世界格局20世纪初,世界基本上被列强瓜分完毕,但德国渴望从新瓜分世界。蚀德国和英国展开了激烈的军备竞赛,目的是争夺世界霸权。袈欧洲列强的矛盾日益尖锐,形成了两个敌对的军事集团:同盟国:德国(核心)、意大利(后倒戈)、奥匈帝国(后分裂)。协约国:英国(核心),法国、俄国(苏俄)。芈羃第一次世界大战羄时间:1914年7月28日~1918年11月11日。艿***桶:巴尔干半岛。螆导火索:萨拉热窝事件。羆爆发标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。肄根本原因:抢占殖民地。帝国主义政治经济发展不平衡。螀著名战役:马恩河战役、凡尔登绞肉机(1916年)。蒈结果:第一次世界大战以同盟国的失败告终。螅性质:列强的掠夺和侵略战争。膃特点:战场主要在欧洲,耗时较长,损失惨重,伤亡严重,武器新。膁启示:人类应尽量不要将科学技术运用到战争中。战争会给人类社会带来巨大灾难。凡尔赛体系下的"和平"羆薄巴黎和会:时间:1919年1月。芃地点:法国凡尔赛宫。芈目的:建立世界新秩序,惩罚德国等战败国。蚈各国观点:芃美国:利用德国制衡法国和英国,削弱这两个主要竞争对手。莃法国:以最严厉的手段处置德国,尽可能肢解这一强大邻国。虿英国:让法国和德国互相牵制,反对过分削弱德国。肆"和平"的理解:在这个体系下,欧洲取得了暂时的稳定,列强在欧洲的利益与矛盾基本上得到了协调,促进了经济的发展。但这只是表面的,列强之间的矛盾还是非常大的,这在列强之间埋下了仇恨的种子,为二战的爆发埋下了祸根。莆蒃第二课肀辛亥革命袇思想基础:革命思想广泛传播(思想宣传)。肅阶级基础:民族工业的发展,促进了民族资产阶级的成长。薃组织基础:蒀兴中会:1894年11月,孙中山在夏威夷檀香山组织了兴中会,口号是"振新中华"。芅同盟会:1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,口号是"驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权",相关刊物是<民报>,革命纲领是"三民主义":"民族""民权""民生"。袃1911年10月10日,武昌起义爆发。以武昌起义为标志的资产阶级革命被成为辛亥革命。薃1912年1月1日,中国历史上第一个共和制政府-----中华民国临时政府在南京宣布成立,孙中山被选为中华民国临时大总统。薇2月12日,溥仪退位,清朝覆亡。但是辛亥革命的成果被袁世凯所窃取。且并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。羇性质:辛亥革命是一场反帝反封建的资产阶级革命。蚂意义:辛亥革命推翻了清政府的统治,结束了统治中国两千多年的君主专制政体,建立了亚洲第一个共和制国家,极大的推动了中华民族的思想解放。蚃羈北洋政府与军阀混战蒅1914年,"二十一条"(万国条约)。蚅1915年,袁世凯复辟帝制,护国运动展开,83天后,帝制被撤销,袁世凯死。螃北洋军阀:直系,皖系,奉系。荿影响:这一时期的中国出现了长达十多年的军阀割据混战局面,整个国家处于四分五裂的状态,政局动荡不安,社会秩序一片混乱,人民生活困苦不堪。***蒄第二单元袂第一课螀俄国十月革命蚅背景:一战中,俄国人民蒙受了深重的灾难,事国内各种社会矛盾空前激化。膃1917年3月,爆发了由资产阶级领导的二月革命,推翻了沙皇专制统治。出现了资产主义临时政府。羂1917年4月16日,列宁回国。次日,列宁提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务(《四月提纲》)。膁1917年11月6日~7日,爆发十月革命。莇十月革命后,俄国成立了代表工人、农民、士兵的苏维埃政府,宣布退出一战。苏维埃政府颁布了《土地法令》,把土地分配给农民。世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命的胜利,不仅改变了俄国历史的发展方向,也对整个人类社会的发展产生了巨大的影响。芆肂苏联早期社会主义道路的探索莈新经济政策:1921年,在列宁的领导下,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。聿社会主义工业化:1925年,联共(布)十四大中,提出要使苏联"从一个输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家",确立了社会主义工业方针。羅1928年~1932年,第一个"五年计划"成功。膂成就:使苏联从一个落后的农业国变成一个强大的工业国。1940年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一,世界第二。蝿特点:重视重工业,轻视轻工业和农业。蒆农业集体化:螄影响:打消了农民的生产积极性。膂特点:高度集中,实行单一的公有制,用行政命令的方法管理经济。腿芈第二课薂土耳其凯末尔改革节背景:民族危机空前严重。薀改革内容:政治上:土耳其独立。蚆经济上:颁布法令,利用国家的力量发展民族经济,并积极鼓励私人经济的发展。宗教法律:土耳其曾是一个政教合一的伊斯兰国家,改革后共和国伸明教会和国家完全分开,颁布宪法,制定法律。薅文化教育:文字改革。用新的拉丁