文档介绍：初三是值得眷恋的作文【篇一:2015年九年级语文作文强化训练题目】2013年九年级语文作文强化训练命题作文一、请以“有你陪伴的日子”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:本文题中的“你”,可以是日常生活中的“某个人”,如父亲、母亲、老师、同学等;也可以是一个班级、一个学校,甚至是一本书、一道风景等。但不管是“人”还是“物”,都应该是让人难忘的,对人的一生有影响和教育意义的。二、阅读下面的文字,按要求作文。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是杜甫的幸福;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这是李白的幸福。幸福是什么?它不是千金的财富,不是引人注目的地位,而是为别人着想的奉献,是付出。请以“幸福像花儿一样”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:从文体上来看,本文题可以写成记叙文,也可以写成散文,还可以写成议论文。考生写成记叙文,可以叙述一件让自己感到幸福的事情;写成散文,可以写自己对幸福的感悟;写成议论文,要把“幸福”与“花儿”联系起来,以它们的共同点作为切入点来写。三、请以“我读懂了父爱”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:针对本文题,选材必须抓住以下两个方面:一是对某段具体的人生经历或某件事的记叙和描述。二是深刻地写出从中得出的某些重要的人生启示。本文题的关键还是“读懂”,写作时,考生应将读懂父爱的过程写出来。四、请以“读书真好”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:针对本文题,考生必须结合自己的生活经历来写,要有具体的事例,读了具体的某本书或某则故事,明白了一个什么道理,感受如何,要抒发真情实感,忌泛泛而谈。其实社会也是一本大书,接触社会、了解社会、关注民生,也可以说是“读书”。五、请以“保留”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:“保留”的应该是美好的东西。美的事物、美的性格、美的品质等,都值得保留。比如说,一些人一讲创新,就把传统全部抛弃。其实,传统的并非都是糟粕,其中许多是我们民族文化的精华,我们应该继承和发扬光大,应该保留。写作本文题,考生应先确定主题,然后围绕着主题来选材。六、阅读下面的文字,按要求作文。每一个远离故乡的游子,都会有浓浓的思乡情结。“乡情”历来是作家笔下的钟爱,也是人类永恒不变的主题。请以“难忘那浓浓的乡情”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:“乡情”是抽象的,本文题构思的关键是要把抽象的情感寄托在具体可感的事物上,如一首童年的歌谣、一封珍贵的家书、一个熟悉的画面等。这些都可以作为“乡情”的载体。本文题可以写成散文,通过描写记忆中难忘的家乡风景,来表达对家乡的热爱;也可以写成记叙文,通过写印象深刻的往事来表达对故土亲人的思念等。作文时,考生要把握好文章重点,即着力表现对家乡的眷恋、向往之情。七、阅读下面的文字,按要求作文。每个地方都有自己的节奏和旋律,要了解世界,就必须到远方去。旅游可以让我们亲近自然,感受山水的灵性;可以让我们体会一个地方的脉搏和呼吸,触摸一个民族的灵魂。旅游可以释放压力,可以陶冶情操,可以让我们用宁静的心灵重新审视自我。请以“一次难忘的游历”为题,写一篇游记散文。要求:①立意自定;②不少于600字。思路点拨:要想写好本文题,考生应该注意以下几点:一是要在仔细观察的基础上,抓住特定时间特定地点中景物所独有的特征。二是要在写景中融入自己独特的感受,做到情景交融,这样才能突出“难忘”。三是内容安排要详略得当,重要的行程、有特色的景观、对表现文章主题有重要作用的事物等要重点描写,其他的则应一笔带过,或者干脆略去不写。八、阅读下面的文字,按要求作文。我的舞台我自己建造,要让全世界看到;我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角;我的魅力我自己创造,出乎每个人意料;我的未来我自己照耀,每个明天都把我拥抱。请以“我的舞台”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。思路点拨:本文题中的“我”,一般是指作者本人。因此,从这一点出发,考生可以叙写生活中与“我的舞台”有关的各种事,如“我”把床铺当做舞台、把客厅当做舞台、把学校当做舞台、把人生当做舞台等,表达“我”对梦想的不懈追求。这个“舞台”,就是表现的地方,每个在舞台上的人都是主角。因此,舞台上的主角都可以称做“我”。所以,写作时,考生也可以对别人的舞台进行广泛联想。九、阅读下面的文字,按要求作文。从来到世界上的那一刻开始,我们就开始了自己的人生旅程。随着岁月的推移,对于人生,我们有太多的憧憬,太多的设计,太多的思考,