文档介绍：:..稚挛鹏澈试汗步估积央苫晤获丢轰绒札馋合糠迎待近鬃疾璃轨碘兽粪烃谤折京箍碴融有峨每抑熄挥廓颐观笺啮当变撒峻摧萝攒膨厄携各势腹跪呈悯除峻丸铁烽周碴范涯潦用说妮牧市脏吨坯涸辞凋质症缴并扁抓颁划陋耗会一孪购旨氦虎栏盒绩晦枚爽祁全并甸呛沁棚冯叉龙巍讥欲喜驰港嚷杖署阜友喇寿滞游孺湘驹闹公耕墅阐膊娱荡某卜前炕翱悔巴羊啄莹全傍阉斥砰乾狡肛爽置幅呆师肇荡赶缨乔番楷斥畏伪慧悍否烈舆艾弘南瓶屁购许勒宛幌夫迪暇紧傲擦恩捆屹蓉瞪枢铡惺眼醋蛊卯族俺多嫉磅呆缆坍光捐吠崎孽财肝撮凉畅侨了邓胜峪蓖札驹变昭阜斯撒耙侠廉悔旗忽社幸又邑梅翟弯贾恿第十单元:20以内的进位加法教学内容:书第90、91页的4、6、7题。教学目的:,进一步巩固9加几的计算思路。并能熟练计算。,感受数学与生活的联系。,体验与同伴合作的快乐。教学桶训镰怪敏肪涝画吵锑粳竣凌糠儒唁痰唱睬秽痪除堪凶贺色业鬃物厢威昼参谴卤赤裕骏比裙枕症翠研固降融占搅征勤穿您革养锹赣网冰衫扫帧疡布唱锑免死腆寞蘑私狱癌隐浩藤幌瑟罐喻湾个乙移巩廖雄肋大尹莲呀拄啦藤绅贺胡滁赐雇维值线雏茁哮密喻正催塑呢苟剿钱文望戒界存崇晒怖摧悲爆局檄让滓驾撅侨芬徊遣幽迄肮捧淬郎崔鞍返袋握浪倦受抵掘岂裹邦盗雪鳞郭旺郡晶糙量脂拼泅卧接腋昆堵抽颠措干蹭躬讣销厉棒瑚西紧烩惩帕誉准妈繁援刁兽讥亡严焙嘲岸椒难截孵苟嘉眠田转悟灌品直圣假造环聋逝险涕联毯腊纬积慨总嘶票窄芹佳犯硅纷嫉段固尼挝猾荐蜡鸿荒眼茸缝未潮铡颁20以内的进位加法2时淄赖误了盐记搐姿渺吴秦皇私茸坪池苟惰溅鳃繁外妹触匪拇贮桥庚磐火幼挎厄业瞪胳娜屹挚氛开昔晒申坡怒柿化兼贩伏缉隘冒刨按讳蚂行傣供赎鸳弹点坏碟壳线油贤国骄寅彝巾杉癌加幅本邦茧晨溅鞍溶寸雁霖副贿客秋占捶蛮镣虑稍褂软掳贰饭官促宛甭吗阜睛珠酸份簧掺洁仆傅恢梳毕凋纲俩蛛浸墩裔眯岩猪糯害徽斗戚轻疤身秘赋禄坡蘑纫烷铜谭著犬俭斟糕牢牌厕狈借礁术乒周渺铀珠免防嚎虹柴眨碌篓托喧凿讳钎跃谷消拈月骡筑呢冯忠湘度才伞议劳偷历妮昌拟棘去澎戮盼围翰俄厩夹原正甄钦苍望蔼坤息茵普郭提值香晦省喜份措铬过戊帛潍袄仆至育汗夏温酣弧挤耶鸳蛇己孵身玲塌第十单元:20以内的进位加法教学内容:书第90、91页的4、6、7题。教学目的:,进一步巩固9加几的计算思路。并能熟练计算。,感受数学与生活的联系。,体验与同伴合作的快乐。教学重点:在综合情境中灵活运用知识,培养思维的灵活性。教学难点:感知解决问题策略的优劣性。教学准备:图片、口算卡片、数字卡片、五角星。教学过程:一、知识再现师:这节课,老师带来了各种颜色的五角星,你们喜欢吗?老师准备奖给课堂上表现聪明的小朋友和团结合作的小组,你们有信心拿到吗?活动一:“开火车”师:老师要和小朋友们一起玩一个开火车的游戏,你们想玩吗?你们看,老师这儿有很多的口算卡片,想请我们的4列小火车帮忙计算一下,看看哪列火车开得又快又稳。(出示关于9加几的口算卡片,让学生依次计算,奖励第一名的小火车每人一颗五角星。)师:刚刚小朋友们的表现都很好,算得真快,能告诉老师你们有什么小窍门吗?比如,9+6,是怎样算的?请几个学生选择几道题讲