4.8.2 细胞的分裂与分化 学案 (4).doc

文档介绍：第2课时细胞的分裂和分化主备人:备课时间:上课时间:课型:总课时:【教学目标】1、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2、运用所学生物学知识分析、解决生活中常见问题。3、知道养成良好生活****惯的重要性,懂得珍爱生命【教学重点】细胞分化的基本过程【教学难点】细胞分化形成组织【预****检测】在细胞的生长发育过程中,大部分细胞在和上产生了差异,并且分别执行着不同的,我们把这个过程叫做细胞分化,细胞分化的结果是产生了。【教学过程】〖复****提问〗①生物体的生长包括和两个方面。②细胞通过分裂增加细胞的;另一方面细胞通过生长增大了细胞的。③细胞分裂后的两个新细胞的遗传信息与原来细胞的遗传信息是的。〖自主学****自学课本P14-15内容观察课本插图,思考下列自学思考题。自学思考题:? ? ?〖点拔归纳〗 、结构和生理功能上发生差异的过程。 、结构和功能不同的细胞群。这些形态相似,结构和功能相同的细胞群叫做组织〖课堂小结〗通过本节课的学****我们可以看到生物体能不断由小长大,与细胞的分裂、生长分不开,细胞还要分化成各种不同的组织,生物体才能正常的发育,这多不容易,因此我们要珍爱我们身边的每个生命。【重点回顾】,、结构和生理功能上发生差异的过程。 、结构和功能不同的细胞群。这些形态相似,结构和功能相同的细胞群叫做组织。板书设计教学反思【巩固练****多利”的培育过程,假如a提供卵细胞的母羊,b是提供细胞核的母羊,c是代孕的母羊