美丽的纸盘 教学设计(周凤华).doc

文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《美丽的纸盘》:初步理解“装饰”概念,感受盘子装饰的艺术美。:发挥想象,运用自己的经验进行装饰设计。:培养学生的观察能力、表现能力和想象力,体验创造活动的乐趣;合理运用材料,保持作品的整洁干净。重点难点变废为宝。将废旧品设计制作成美化环境的艺术品。“一个宝贝扁又圆,白衣花衣都爱穿,美味食品肚里放,叉子搭在它肚上。”。4、揭示课题。你知道盘子有哪些作用呢?出示废旧纸盘;“只要我们有双会观察的眼睛,有一双灵巧的手,就能让废旧纸盘摇身一变,成为美丽的装饰品。”欣赏探索思考创作内容。欣赏纸盘画。。画动物,画花草,画人物。画风景,画青花,画脸谱。边欣赏边思考纸盘画的特点。(1)同桌合作讨论:这些图案有什么共同的特点?(2)教师板书:“特点:中心图案、花边”(3)谁来说一说纸盘画的步骤?三、指导制作四、欣赏评述自由展示五、小结六、拓展盘子的图形都是由中心图案和花边组成。(6)内容饱满,色彩鲜艳,保持作品的整洁干净。“美丽的纸盘大聚会”(4)在黑板上粘贴只画有中心图案的纸盘;在黑板上粘贴完整的纸盘画作品;(5)纸盘画创作,还要注意什么问题?教师巡回指导,及时表扬有创意的作品。同学们,你们觉得自己纸盘漂亮吗?请大家把它拿到展示台上让同学们一起来欣赏。这节课,大家学到了什么?美丽的纸盘,我们已经做好了,同学们想一下,可以将它们放在什么地方以达到装饰的目的?类似纸盘这样的废旧物品还有很多,如:纸箱、纸杯、牛奶盒、一次性卫生筷等,只要大家有“变废为宝”的思想,