文档介绍：新目标英语八年级下册Unit8Whatdon’tyougetherascarf知识及练****一、学****目标:;;。二、学****重点难点:…?Whatabout…?这两种句式都可以用来向他人提出建议,表示“……怎么样?”“你认为……如何?”,后面连接名词或者动名词(动词ing形式)。例如:Howaboutgoingtothemovies?去看电影怎么样?Whataboutalovelydog?一个可爱的小狗你认为如何?’tyou…?Whynot…?这两种句式都是反问语气,表示“为什么不……”,也可以用来向别人提出建议,后面连接动词原形。例如:Whydon’tyougowithus?=Whynotgowithus?为何不跟我们一块呢?’sthebestgifthe/shehaseverreceived?“他/她曾经收到的最好的礼物是什么?”这里“he/shehaseverreceived”是一个现在完成时的句子,充当gift的定语从句,省略从句引导词that。;pare+名+with/to+名用于比较的情形时,通常用with,用于比喻时常用to。paredwith(to)hertwinsisterJenny,,Fanny高。;解释;说明例如:。ment!(对于询问)无可奉告!,个人的,亲自的,针对个人的例如:;:Afterthegraduationfromcollege,,他在一家小公司工作。;称作;取名例如:Whataretheparentsgoingtonamethebaby?那对父母打算给孩子取什么名字?。…to…太……而不能……例如:,不能上学。,不能自己读书看报了。这一句型可用so…that…代替,而that后的从句多用否定句。上面两个句子可换成:eissoyoungthathecan’’;,反对的理由例如:pro-“太,过于……”,修饰形容词副词toomuch“太多……”,修饰不可数名词toomany“太多……”,修饰可数名词例如:。Don’。,我数不过来。,gift是稍正式的用法。另外,present还可以作为形容词,表示“现在的;出席的”。这里有一首小诗介绍给大家:Yesterdayisahistory,Tomorrowisamystery,Onlytodayisagift,That’:一、用括号中给出的词回答问题。’?(howabout,birthdaycake)’tlikethat.(toosweet,tooboring)?(whynot,acutecat)_________________________________________________________________4