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作者签名:錾盛酵日期:诬悭年耲一日学位论文原创性声明闽南师范大学研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的
日期:巡年—.包月』日期:跹年翷日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权漳州师范学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密后适用本授权书。⒉槐C芡拧朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉岸省作者签名:导师签名:
摘要大学生一直是一个背负较高社会期望与个人期望的群体,对自我要求严格、评价苛刻,理想的要求任何事情都要达到毫无缺点的地步即完美主义。“完美主义的人格特质包含要求高标、秩序性、在意错误和评价、对自我严苛等特点,它对心理健康有很大影响。”反刍思维是指经历了负性事件后,个体对事件、自身消极情绪状态及其可能产生的原因和后果进行反复、被动的思考。反刍思维作为一种认知,对情绪也有重要的影响。本研究包含三个部分内容,一是对反刍思维问卷进行修订,参考效度、信度指标,法对完美主义、反刍思维和抑郁的特点及关系进行深入探讨;第三,抽取完美主义得分较高的个体进行正念训练的团体辅导。得到的主要结果有:薅┖蟮姆篡凰嘉示碛猓扇鑫裙钩桑哂辛己玫男哦群托Ф取笱昝乐饕濉⒎篡凰嘉捌淙鲆蜃印⒁钟艟淮嬖谙灾男员鸩钜欤完美主义、反刍思维的症状反刍和反省深思均而在强迫思考维度和抑郁得分上发现年级差异显著。大一、大二学生的强迫思考得分显著高于大三学生的:大二学生的抑郁得分显著高于其他两个年级。昝乐饕宓摹暗P拇砦蟆薄ⅰ案改钙谕薄ⅰ靶卸僖伞比鲆蜃佑敕篡凰嘉分及其各因子、抑郁显著正相关;“条理性”维度与“担心错误”维度呈负相关,且相关不显著。积极完美主义疤趵硇晕取与“症状反刍”相关不显著,与反刍思维的其他两个因子显著正相关和抑郁显著负相关;消极完美主义与反刍思维、抑郁均呈显著正相关。反刍思维与抑郁显著正相关显著。消极完美主义、反刍思维及其三个维度都能正向显著预测抑郁,其中消极完美主义的预测作用最高。积极完美主义可以负向显著预测抑郁。路径分析发现反刍思维在消极完美主义与抑郁之间起部分中介作用,而在积极完美主义与抑郁之间中介作用不显著。钛盗房梢越档痛笱姆篡凰嘉梅郑纳埔钟羟樾鳎钛盗返耐盘辅导干预方法有效。考察其适用性;二是以反刍思维问卷等为测量工具,使用相关分析、回归分析等统计方关键词:完美主义;反刍思维:抑郁:正念训练
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闽南师范大学教育学硕士学位论文琲簆:;;
目录摘要..................⋯...⋯⋯.⋯................⋯.......⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯....⋯..⋯⋯.⋯......⋯..........⋯⋯⋯⋯⋯..第挛南鬃凼觥研究设计...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第路篡凰嘉示淼男薅┘坝τ谩第峦昝乐饕濉⒎篡凰嘉胍钟舻墓叵笛芯俊关于完美主义的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..关于反刍思维的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯、反刍思维与抑郁的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...钛盗返淖饔没啤第研究内容与假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯磕谌荨研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.砺垡庖濉研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..┎猓骸分析与讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯